J ai des troubles dys et alors ?


Book Description

Qu'est-ce que les troubles de l'apprentissage ? Quelles sont leurs implications au quotidien et en particulier à l'école ? Comment aider votre enfant à apprivoiser ses difficultés et à en faire une force ? Quelles astuces mettre en place pour lui simplifier la vie ? Grâce à de nombreuses activités ludiques, ce livre aidera parents et enfants à mieux comprendre le fonctionnement des troubles « dys ». Véritable boîte à outils à destination des enfants de 7 à 12 ans, J'ai des troubles dys, et alors ? offre en complément : De nombreuses ressources : gabarits de lecture et de calcul, plannings, astuces mnémotechniques... ; Des audios et des vidéos ; Une version audio du livre ; Un cahier d'exercices. Cette nouvelle édition utilise une police d'écriture spécialement adaptée aux dyslexiques !




J ai des troubles dys et alors ? : Les troubles dys expliqués aux enfants (dyslexie dyspraxie dyscalculie dysorthographie dysphasie dysgraphie)


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Un livre illustré pour expliquer les troubles dys aux enfants. Parce qu'être dys, c'est aussi une force ! Comment parler des dys avec son enfant ? Comment lui expliquer ses implications ? Comment l'aider à apprivoiser ses difficultés et à en faire une force ? Pas toujours simple, surtout quand, en tant que parents, on ne comprend pas nécessairement nous-mêmes tout ce que cela implique... Ce livre est destiné à aider parents et enfants à mieux comprendre et se comprendre. Il s'agit d'une véritable boîte à outils à destination des enfants entre 7 et 12 ans. Richement illustré, J'ai des troubles dys, et alors ? est accompagné : • d'outils et exercices, dont des audios • et d'un cahier d'exercices téléchargeable, pour les aider à s'accepter et s'épanouir.




Apraxia


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The purpose of this book is to provide the reader with a perspective on apraxia that considers a link between the pathology of apraxia and normal motor skill. In addition, it is the intention of the authors to provide information that is theoretically interesting as well as clinically applicable. The book is a collection of papers by various authors working in the area of apraxia, almost exclusively with limb aparaxia specifically. Beginning with Hugo Liepman's work of the late 19th century, a cognitive neuropsychological model of limb apraxia is reviewed, the use of new technologies that are informative about the mechanisms of limb praxis are discussed, and issues related to research as well as clinical assessment/management of the disorder are provided. While acquired limb apraxia is the focus of the book, there are also chapters on handedness, developmental apraxia of speech, and disorders of handwriting.




Navigating the Evidence


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This book is a snapshot of the complex and controversial issues in Canadian health policy that have been addressed in the mainstream media, including commentaries on our aging population, the sustainability of the healthcare system, the social determinants of health, essays on pharmaceutical policy, obesity, mental health and more. It is a compilation of op-eds published in Canadian newspapers from 2014, authored by experts affiliated with the non-partisan, EvidenceNetwork.ca. It is the third volume in the series of free ebooks, which also includes: Canadian Health Policy in the News (2013) and Making Evidence Matter in Canadian Health Policy (2014) — all made available for free so that they may be read and used widely in educational settings. Essays in the volume are timely, balanced, free from partisan influence and put evidence at the forefront.




J'ai des troubles dys, et alors ?


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Ce livre est destiné à aider parents et enfants à mieux comprendre et se comprendre. Il s'agit d'une véritable boîte à outils à destination des enfants entre 7 et 12 ans. Richement illustré, l'ouvrage est accompagné d'outils et d'exercices, dont des audios, et d'un cahier d'exercices téléchargeable, pour les aider à s'accepter et s'épanouir"




The Huguenots and Henry of Navarre, Volume 1


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This 2004 Wipf & Stock edition of The Huguenots and Henry of Navarre by Henry Baird is a digital facsimile of the original 1896 edition published by Kegan Paul, Trench & Company










Psychiatria Clinica


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A Textbook of Translation


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