ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS BÁSICAS DE LA INGENIERÍA 2018


Book Description

Es un conjunto de experiencias de profesores que participan en los procesos de enseñanza aprendizaje de las asignaturas de las ciencias básicas que se imparten en las carreras de ingenierías, que a partir de sus observaciones pretenden contribuir a mejorar las practicas docentes desde las perspectiva de plantear los diversos escenarios donde ahora interactúan los universitarios con la complejidad y versatilidad que caracteriza al momento definido por los avances tecnológicos como la creciente necesidad de generar entornos adecuados para la enseñanza y el aprendizaje. Este estudio se basa en las diferentes perspectivas teóricas y metodológicas que han desarrollado a lo largo de la experiencia, los docentes como sus contribuciones interdisciplinarias, a las ciencias básicas como parte medular en el desarrollo de procesos inferenciales en universitarios. Además de aportar elementos que puedan contribuir en la búsqueda de estrategias didácticas tanto en los cursos en la Educación Superior, con el fin de mejorar las competencias del estudiante, obtener un mejor rendimiento académico y calidad profesional.







Introducción a la ingeniería


Book Description

Introducción a la Ingeniería es una guía de enseñanza para los profesores de la asignatura y para los estudiantes de esta área, ya contiene la fundamentación científica de la ingeniería como disciplina y los aspectos tecnológicos de las ramas de la misma, el currículo en la formación del ingeniero, el enfoque utilizado por los ingenieros para resolver problemas de su disciplina, así como la historia y desarrollo de la ingeniería. El libro se refiere a la ingeniería como disciplina y, asimismo, hace una contribución especial a su enseñanza. Esta nueva edición incluye un nuevo capítulo donde se relaciona el propósito y la importancia de la asignatura, conceptos modernos como Ingeniería sostenible (energías limpias y renovables), Tecnologías de la Información, la Inteligencia Artificial, entre otros. Se reestructuraron varios capítulos para hacerlos más claros y mejor entendibles por parte del estudiante, y facilitarle al profesor de la asignatura Introducción a la Ingeniería el desarrollo de la asignatura en una forma lógica y ordenada. Dirigido a los profesores y estudiantes del área de ingeniería. Sin embargo, es especial interés para los profesores de ingeniería que no son ingenieros de profesión, como físicos, químicos, matemáticos, economistas, y contadores, entre otros, ya que además les permite entender la articulación de sus materias dentro de la estructura curricular.





Book Description







Introducción a la ingeniería


Book Description

El presente libro busca dar una mirada al concepto de ingeniería desde cuatro núcleos principales: 1. Historia y desarrollo de la ingeniería: contiene el conocimiento necesario para entender los orígenes de la ingeniería y su evolución hasta nuestros días. 2. Fundamentación científica de la ingeniería como disciplina y los aspectos tecnológicos de las diferentes ramas de la misma. 3. La formación de un ingeniero: sirve para comprender qué es la ingeniería como disciplina y como carrera, además para saber cuáles son los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y dificultades que implica ser un ingeniero. 4. El enfoque ingenieril: en esta sección se habla de la metodología que utilizan los ingenieros para resolver problemas propios de su disciplina y especialidad. El texto es una guía para los profesores de ingeniería con el fin de que puedan entender cómo es la articulación de sus materias dentro de la formación integral del futuro profesional, propósito principal de toda estrategia curricular.










IEEE Electrolatina


Book Description