Contemporary Apprenticeship


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Throughout the world, people understand the meaning of 'apprenticeship'. As a model of learning and skill formation, apprenticeship has adapted over the years to reflect changes in work, in technology, and in the types of knowledge that underpin occupational expertise. Apprenticeship serves the needs of government, as well as employers, individuals and society more generally. These needs have always co-existed in dynamic tension. This book explores the contemporary state of apprenticeship in Europe, the United States, Canada, and Ghana. The chapters present perspectives from leading researchers in the field, showing how apprenticeship is evolving and changing in every country (crossing boundaries of age, sector and levels of skill and knowledge) and examining the ability of apprenticeship to facilitate both vertical progression – particularly to higher education – and horizontal progression between jobs and sectors. As such, apprenticeship remains at the core of debates about vocational learning and the nature of expertise. This book was originally published as a special issue of the Journal of Vocational Education and Training.







REUSSIR SA V. A. e - LIVRETS 1 Et 2


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« Je n'ai jamais rien entrepris en pensant à l'échec...» Dale CARNEGIE. Le partage de connaissances. Le savoir est infini, mais il ne sert à rien s'il n'est pas transmis d'une façon ou d'une autre. Dans cet ouvrage, Jean-Jacques NEMEL a voulu partager son expérience avec ceux ou celles qui se trouvent dans la même situation que lui il y a quelques années, en mettant à leur disposition, un guide complet de la démarche pratique de la V.A.E avec le livret 1 pour la demande de recevabilité et le livret 2 pour la partie cruciale du projet, c'est à dire la soutenance. Il a prit la liberté de vous présenter son dossier comme référence après avoir obtenu son diplôme avec les félicitations du jury (cf : relevé de décision du jury). La spécialité concernée ici est le BTS MUC « Management des Unités Commerciales », mais il est très important de souligner la correspondance avec les autres titres enregistrés au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) tels que BTS NRC, licence management, licence professionnelle, etc, etc. Seuls les modules diffèrent en fonction de la catégorie. Cela peut paraître fastidieux au début, mais il suffit juste d'être organisé et de faire un rapport détaillé de son expérience professionnelle. Etre honnête et rester fidèle à son parcours. Vous serez surpris quand vous ferez le bilan de vos compétences, de constater à quel point vous vous êtes enrichis durant ces dernières années de travail, sur le plan personnel mais aussi relationnel. L'auteur a voulu être le plus concret possible en reproduisant exactement le dossier remis à l'administration académique pour que le lecteur s'en inspire et suive pas à pas la démarche afin de réussir à son examen. Qu'est-ce que la V.A.E ? La validation des acquis de l'expérience, appelée aussi VAE, permet d'obtenir un diplôme, un certificat de qualification ou un titre professionnel, en suivant une démarche de certification sur la base de vos expériences professionnelles et vos compétences déjà acquises. Une validation des acquis de l'expérience (VAE) est-elle faite pour vous ? Tout le monde peut y avoir accès, sans condition de nationalité, d'âge, de niveau de formation ou de statut. Il suffit d'avoir au minimum trois années d'expérience en tant que salarié, non salarié ou même bénévole. Sont prises en compte toutes les activités salariées à temps partiel et à temps complet, qu'elles aient été exercées en continue ou pas. Vous l'aurez compris, il suffit d'avoir pratiqué un métier ou mis en oeuvre des compétences durant au minimum trois ans, quel que soit le type de contrat de travail et la rémunération. A quoi sert la validation des acquis ?Une VAE ou validation des acquis de l'expérience permet d'obtenir le sésame vers une nouvelle orientation professionnelle. la L'opportunité d'acquérir un titre professionnel, un certificat de qualification ou un diplôme délivré par l'État. Les diplômes de l'enseignement supérieur sont aussi accessibles grâce à ce dispositif, en fonction bien entendu de votre parcours professionnel. Une validation des acquis peut être utile pour ceux qui souhaitent changer d'orientation professionnelle, se spécialiser ou améliorer leur employabilité.




Innovative practices in the field of training and related professional development issues


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Recoge: 1. Innovation en formation sous le prisme du résea TTnet France - 2.L'impact des démarches qualité en formation ouverte et à distance sur la professionnalisation des acteurs de la formation - 3. La validation des acquis de l'expérience dans le champ des métiers de la formation - 4. Conduire un projet de formation ouverte et a distance: quels points de vigilance? - 5. Conclusion.




Culture | 2030 indicators


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The Artist as Critic


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An interdisciplinary study of the relationship between text and image in "Fin-de-Siecle" first editions, from elite "belles-lettres" to popular mass-market books. Focusing on the power relations embedded in bitextual relationships, it explores the context in which illustrated books were produced.







Innovate Bristol


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Innovate Bristol highlights and celebrates those companies and individuals that are actively working at building a better tomorrow for all. Innovation Ecosystems thrive through the involvement and support of companies and individuals from all industries, which is why the Innovate series not only focuses on the innovators but also those people whom the Innovation Ecosystem, would not be able to thrive without.