Education for Sustainable Development Goals
Author : Rieckmann, Marco
Publisher : UNESCO Publishing
Page : 67 pages
File Size : 40,26 MB
Release : 2017-03-20
Category :
ISBN : 9231002090
Aprender a aprender
Author : Estela d' Angelo Menéndez
Publisher : Ediciones de la Torre
Page : 190 pages
File Size : 40,30 MB
Release : 2011-04
Category : Education
ISBN : 8479603542
Book Description
Presentamos un trabajo que descubre las posibilidades que ofrecen los escenarios habituales del aula de Educación Infantil para el desarrollo del aprendizaje de los niños. Las autoras proponen múltiples estrategias para la resolución de situaciones problemáticas y reflexionar sobre lo sucedido.
Niñ@s hiper
Author : José Ramón Ubieto Pardo
Publisher : NED Ediciones
Page : 131 pages
File Size : 38,97 MB
Release : 2018-03
Category : Psychology
ISBN : 8416737371
Book Description
Los adultos estamos colonizando la infancia de manera acelerada por la vía de lo híper: infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas... Queremos que sean como nosotros: emprendedores, con una identidad sexual clara, dominadores de varios idiomas y creativos. Idolatramos la autoestima, elogiándolos indiscriminadamente como si ya fueran geniales por el simple hecho de ser niños, a menudo origen de egos inflados de narcisismo. Y, al mismo tiempo, los queremos controlados y evaluables en sus resultados. ¿No estaremos privándoles del tiempo propio de la infancia, aquel que Freud reservaba para comprender qué significa hacerse mayor? ¿O de los entornos facilitadores de desarrollo a los que aludía Skinner? ¿Cómo seguir siendo interlocutores válidos para esta infancia del siglo XXI? Este libro está dirigido a un amplio público de madres y padres, docentes y profesionales.
The Ethics of Science
Author : David B. Resnik
Publisher : Routledge
Page : 208 pages
File Size : 48,57 MB
Release : 2005-08-12
Category : Business & Economics
ISBN : 1134705859
Book Description
An essential introduction to the study of ethics in science and scientific research for students and professionals alike.
VI Congreso de Investigación, Universidad de Carabobo
Author :
Publisher :
Page : 572 pages
File Size : 14,50 MB
Release : 2009
Category : Education
ISBN :
Book Description
Procesos creativos en investigación cualitativa II
Author : EUGENIA TRIGO
Publisher : Lulu.com
Page : 258 pages
File Size : 50,73 MB
Release : 2013-09-04
Category : Education
ISBN : 1291491686
Book Description
La investigación es preguntar y saber lo que pregunto... no es esperar respuestas, sino adquirir conocimiento. Este libro surge de la necesidad de presentar a docentes y estudiantes de Maestrías y Doctorados, ejemplos de lineamientos básicos investigativos de enfoque cualitativo. Considerando que la investigación es creación, propuesta, desafío, nunca la verdad, se muestran cuatro tesis doctorales realizadas en los últimos años en tres países y contextos académicos distintos. Hay elementos que se repiten en cada tesis -son los fundamentos de la investigación cualitativa que, de una u otra manera, deben estar presentes en todo el enfoque. Y, al mismo tiempo, hay diferencias en la manera como cada autor abordó su proyecto. Ahí está la riqueza de este trabajo.
Rethinking Inclusive Education: The Philosophers of Difference in Practice
Author : Julie Allan
Publisher : Springer Science & Business Media
Page : 184 pages
File Size : 10,42 MB
Release : 2007-11-07
Category : Education
ISBN : 1402060939
Book Description
With Warnock, the so-called ‘architect’ of inclusion now pronouncing this her ‘big mistake’ and calling for a return to special schooling, inclusion appears to be under threat as never before. This book takes key ideas of the philosophers of difference – Deleuze, Foucault and Derrida – and puts them to work on inclusion. The book offers new challenges for those involved with education to invent new ways of tackling the ‘problem’ of inclusion.
The Learning Brain
Author : Uta Frith
Publisher : Wiley-Blackwell
Page : 216 pages
File Size : 26,92 MB
Release : 2005-07-04
Category : Psychology
ISBN : 1405106220
Book Description
In this groundbreaking book, two leading authorities in the field review what we really know about how and when the brain learns, and consider the implications of this knowledge for educational policy and practice. pioneering book in emerging field from two leading authorities; reviews in an accessible style what we know about how and when the brain learns; draws out the implications of this knowledge for educational policy and practice; covers studies on learning during the whole of development, including adulthood; looks at what we can learn from brain research about children with learning difficulties, and how this can inform remedial education.
The Spelit Power Matrix
Author : June H. Schmieder-Ramirez
Publisher : Createspace Independent Pub
Page : 188 pages
File Size : 30,30 MB
Release : 2007-05-30
Category : Business & Economics
ISBN : 9781419671913
Book Description
The SPELIT POWER MATRIX is a leadership tool for untangling the organizational environment from a social, political, economic, legal, intercultural and technical view. The SPELIT analysis method was developed for adult learners to have a framework for determining and formulating the answer to the question: What is? There is a need to analyze the environment in all organizations, whether you are entering a new organization or to benchmark the existing organization. The purpose of this text is to show how perceptive leaders can analyze environments in preparation for possible future action. We demonstrate how the methodology aligns with previous theories regarding environmental scanning and produces a workable framework for the perceptive leader. The SPELIT POWER MATRIX is intended for practitioners doing a market analysis or diagnosis prior to implementing transitions, benchmarking in anticipation of an intervention, and can be used by undergraduate students and seasoned practitioners.
International Community Psychology
Author : Stephanie Reich
Publisher : Springer Science & Business Media
Page : 461 pages
File Size : 10,49 MB
Release : 2007-07-03
Category : Psychology
ISBN : 0387495002
Book Description
This is the first in-depth guide to global community psychology research and practice, history and development, theories and innovations, presented in one field-defining volume. This book will serve to promote international collaboration, enhance theory utilization and development, identify biases and barriers in the field, accrue critical mass for a discipline that is often marginalized, and to minimize the pervasive US-centric view of the field.
