El lenguaje de las artes plásticas: sensibilidad, creatividad y cultura


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Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado de enseñanza primaria: "El lenguaje de las artes plásticas: sensibilidad, creatividad y cultura", que se celebró en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, en el verano de 2004.




La creatividad en la expresión plástica


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Este trabajo pretende ocupar el vacío que actualmente existe en la escuela en relación a las expresiones artísticas, y la creatividad plástica en concreto, enfocado fundamentalmente para activar los factores divergentes de la mente. En lugar de centrar la actividad de la enseñanza en abstracciones puras, haremos pensar a los alumnos por medio de imágenes y formas. El pensamiento simbólico, típico de la infancia y también el de nuestros remotos antepasados, es el que ha permitido al hombre ser lo que hoy es. Piaget considera que es fundamental para la maduración orgánica y coherente de la inteligencia. El Abecedario Gráfico es el motor que pone en marcha estos factores divergentes, por la organización y estructuración que permite de la imagen: es un instrumento manejable y original, cuyo éxito viene avalado por la experiencia. La diversidad de metodología que aquí se ofrecen son una ayuda para un enfoque renovador de la enseñanza de la Expresión Plástica.




Valorarte


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VALORARTE, más allá de ser un juego de palabras, encierra en sí la posibilidad que ofrece el arte de valorar al hombre como un ser único, irrepetible y trascendente; fomentar la capacidad de valorarse y valorar a los demás hombres desde esa perspectiva para construir en forma conjunta una sociedad justa, pacífica, esperanzada y "amorosa". ¿Qué otra finalidad pueden tener los buenos maestros sino ayudar a despertar la conciencia de las personas? En esta obra, la autora propone la búsqueda de un cambio social, jerarquizando el arte, los valores y la educación para darles el lugar insoslayable que deben tener en la vida de todo ser humano. Propone asumir el desafío de una educación integral e innovadora que per- mita al educador y al educando tomar conciencia de la realidad asumiendo el compromiso del amor al género humano, con verdadera vocación de servicio.Transmitir valores a través del arte y la educación permite al hombre reconocerse como un ser espiritual que aspira a una trascendencia personal y social. En todos los tiempos y culturas, encontramos obras de arte que nos interpelan, nos sacuden y nos hablan con otro lenguaje que llega directo al alma. En su doble rol de educadora y artista, María del Carmen Palopoli pretende invitarlos a la reflexión y al cuestionamiento para rescatar desde las composiciones visuales los valores humanos que nos ayudan a pensar y actuar en la construcción de una sociedad mejor. Para ello, es imprescindible una educación que mantenga viva la llama de la esperanza, valor funda- mental para la trascendenciaMaría del Carmen PalopoliArtista plástica, licenciada en Artes Visuales con orientación Pintura, profesora universitaria de Arte (UNA) y profesora nacional de Pintura egresada de la Escuela Nacional de Bellas Artes "Prilidiano Pueyrredón". Estudió pintura en los talleres de Horacio D'Alessandro y Carlos Gorriarena, e ilustración con Luis Scafati. Desarrolló proyectos educativos en el Museo de Artes Plásticas "Eduardo Sívori" y en el Museo Nacional del Grabado. Ejerce la docencia desde 1987 en los niveles primario, terciario y universitario. Actualmente es profesora de Artes Visuales en la carrera del Profesorado de Educación Inicial (Escuela Normal Superior N° 4 y N° 6).Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: La educaciónEsperanza, libertad, verdad Proyecto de artes visualesDiversidad, fraternidad, cooperación Proyecto artístico de autorDiversidad, toleranciaProyecto de integración artes visuales + valores + educación Amor filantrópico, solidaridad, esperanza Artes visuales, literatura, juegos, valores y algo másCon este libro aprenderá sobre las artes y su valor emocional. ¡Descargue ya este libro y comience a aprender sobre este maravilloso mundo!




La creatividad en la expresión plástica


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Este trabajo pretende ocupar el vacío que actualmente existe en la escuela en relación a las expresiones artísticas, y la creatividad plástica en concreto, enfocado fundamentalmente para activar los factores divergentes de la mente. En lugar de centrar la actividad de la enseñanza en abstracciones puras, haremos pensar a los alumnos por medio de imágenes y formas. El pensamiento simbólico, típico de la infancia y también el de nuestros remotos antepasados, es el que ha permitido al hombre ser lo que hoy es. Piaget considera que es fundamental para la maduración orgánica y coherente de la inteligencia. El Abecedario Gráfico es el motor que pone en marcha estos factores divergentes, por la organización y estructuración que permite de la imagen; es un instrumento manejable y original, cuyo éxito viene avalado por la experiencia. La diversidad de metodología que aquí se ofrecen son una ayuda para un enfoque renovador de la enseñanza de la Expresión Plástica.




Las artes plásticas como fundamento de la educación artística


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Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado de enseñanza secundaria: "Las artes plásticas como fundamento de la educación artísitica", celebrado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Ávila, en el verano de 2003.




World Literature, Cosmopolitanism, Globality


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From today’s vantage point it can be denied that the confidence in the abilities of globalism, mobility, and cosmopolitanism to illuminate cultural signification processes of our time has been severely shaken. In the face of this crisis, a key concept of this globalizing optimism as World Literature has been for the past twenty years necessarily is in the need of a comprehensive revision. World Literature, Cosmopolitanism, Globality: Beyond, Against, Post, Otherwise offers a wide range of contributions approaching the blind spots of the globally oriented Humanities for phenomena that in one way or another have gone beyond the discourses, aesthetics, and political positions of liberal cosmopolitanism and neoliberal globalization. Departing basically (but not exclusively) from different examples of Latin American literatures and cultures in globalized contexts, this volume provides innovative insights into critical readings of World Literature and its related conceptualizations. A timely book that embraces highly innovative perspectives, it will be a mustread for all scholars involved in the field of the global dimensions of literature.




Melé


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Fine edition devoted to artist Melé (b. Argentina), one of the most representative artists of concrete art in Argentina. The book follows his life and work throughout 4 parts: memory, travel, tradition and trade and represents a detailed reference of the creative processes lived by abstract-geometric artists in Argentina.







The Intentional Teacher


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Young children and teachers both have active roles in the learning processHow do preschoolers learn and develop? What are the best ways to support learning in the early years? This revised edition of The Intentional Teacher guides teachers to balance both child-guided and adult-guided learning experiences that build on children's interests and focus on what they need to learn to be successful in school and in life.This edition offers new chapters on science, social studies, and approaches to learning. Also included is updated, expanded information on social and emotional development, physical development and health, language and literacy, mathenatics, and the creative arts. In each chapter are many practical teaching strategies that are illustrated with classroom-based anecdotes.The Intentional Teacher encourages readers to- Reflect on their principles and practices- Broaden their thinking about appropriate early curriculum content and instructional methods- Discover specific ideas and teaching strategies for interacting with children in key subject areasIntentional teaching does not happen by chance. This book will help teachers apply their knowledge of children and of content to make thoughtful, intentional use of both child-guided and adult-guided experiences.




The Precarious


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Two works in one. this is an exquisite art book offering the first comprehensive treatment of Vicuna's work in English.