Ethnie, Bildung oder Bedeutung?
Author : Dorothee Barth
Publisher : Wißner-Verlag
Page : 236 pages
File Size : 27,79 MB
Release : 2008
Category : Multicultural education
ISBN : 9783896396259
Author : Dorothee Barth
Publisher : Wißner-Verlag
Page : 236 pages
File Size : 27,79 MB
Release : 2008
Category : Multicultural education
ISBN : 9783896396259
Author : Huib Schippers
Publisher : Hollitzer Wissenschaftsverlag
Page : 198 pages
File Size : 43,19 MB
Release : 2024-04-10
Category : Music
ISBN : 399094214X
Over the past three decades, applied ethnomusicology has emerged as a major force in working with music, culture and communities worldwide, generating a wealth of new approaches and practices. Explicitly or implicitly, these often question the traditional role of the music researcher as merely an objective observer; they invite taking greater responsibility and deeper engagement with the people we work with. Highlighting an exciting diversity of local practices with global implications, this volume illustrates how to work of contemporary ethnomusicologists intersects with major issues such as social justice, education, representation, and intangible cultural heritage. With contributions from six different continents, the fourteen chapters in this volume constitute an important step in the international dialogue in scope, methods and goals of ethnomusicology in the 21st century.
Author : José A. Rodríguez-Quiles y García
Publisher : Universitätsverlag Potsdam
Page : 140 pages
File Size : 27,51 MB
Release : 2009
Category : Multicultural education
ISBN : 3939469483
Die Auseinandersetzung mit Fragen transkultureller Lernprozesse in der musikpädagogischen Forschung sowie die Vermittlung von Methoden interkulturellen Lernens in der Schule und der Musiklehrerausbildung spielen am Lehrstuhl Musikpädagogik und Musikdidaktik an der Universität Potsdam eine wichtige Rolle. Birgit Jank formuliert einige mögliche Strategien zur Bildung kultureller Identitäten sowie methodische Wege zum interkulturellen Lernen und weitet diese Betrachtungen auf das Feld zeitgeschichtlicher Dimensionen im Kontext einer Aufarbeitung der DDR-Musikerziehung und auf die Jüdische Musik als Gegenstand einer interkulturell gedachten Musikpädagogik aus. Wichtige Impulse haben diese Forschungen und Lehrangebote durch die mehrjährige Arbeit des Humboldt-Stipendiaten Herrn José A. Rodriguez-Quiles y Garcia am Lehrstuhl erhalten. Komparative Betrachtungen zur spanischen Musikpädagogik werden von ihm entwickelt, die den Modellfall Flamenco einschließen und ein eigenes Konzept von interkulturellen Lehrveranstaltungen hervorgebracht haben. Darüber hinaus kommen mit Tiago de Oliveira Pinto und Bernd Clausen Wissenschaftler zu Wort, die an der Universität Potsdam gelehrt oder sich wissenschaftlich in der Musikpädagogik qualifiziert haben. Diese Aufsätze werfen ein breites Spektrum interkulturellen Lernens auf, das vom Karneval der Kulturen in Berlin bis hin zu einer kritischen Auseinandersetzung mit dem Begriff der Kulturellen Vielfalt reicht.--Publisher's description.
Author : Die deutsche Nationalbibliothek
Publisher :
Page : 832 pages
File Size : 34,72 MB
Release : 2008
Category :
ISBN :
Author : Kerstin Bueschges
Publisher : LIT Verlag Münster
Page : 474 pages
File Size : 37,8 MB
Release : 2015
Category : Gender identity
ISBN : 3643130597
Der hier vorliegende Sammelband spiegelt die breite disziplinäre Aufstellung des Graduiertenkollegs "Gender und Bildung" der Universität Hildesheim wider. So finden sich hier Aufsätze aus der Erziehungs-, Sozial- und Kulturwissenschaft neben Beiträgen aus den deutschen und englischen Literaturwissenschaften und den Gender Studies ebenso wie Aufsätze aus der Chemiedidaktik, dem Bereich der Nachhaltigkeit und der Ethnologie. Dieses vermeintliche "Nebeneinander" unterschiedlichster disziplinärer Auseinandersetzungen mit "Gender" und "Bildung" entpuppt sich als besondere Möglichkeit interdisziplinären Lesens.
Author : Ínci Dirim
Publisher :
Page : 304 pages
File Size : 23,62 MB
Release : 2018-11
Category :
ISBN : 9786197458251
Author :
Publisher :
Page : 248 pages
File Size : 14,35 MB
Release : 1966
Category : Civilization
ISBN :
Mitteilungen zur Kulturkunde.
Author : Silvia Stoller
Publisher : Königshausen & Neumann
Page : 316 pages
File Size : 28,71 MB
Release : 2005
Category : Feminist theory
ISBN : 9783826030321
Author : Renate Nestvogel
Publisher :
Page : 420 pages
File Size : 40,41 MB
Release : 1978
Category : Developing countries
ISBN :
Author : Peter Meusburger
Publisher : Springer
Page : 671 pages
File Size : 12,6 MB
Release : 2018-07-31
Category : History
ISBN : 3319755935
This open access volume raises awareness of the histories, geographies, and practices of universities and analyzes their role as key actors in today’s global knowledge economy. Universities are centers of research, teaching, and expertise with significant economic, social, and cultural impacts at different geographical scales. Scholars from a variety of disciplines and countries offer original analyses and discussions along five main themes: historical perspectives on the university as a site of knowledge production, cultural encounter, and political interest; institutional perspectives on university governance and the creation of innovative environments; relationships between universities and the city; the impact of universities on national and regional economies and cultures; and the processes of internationalization through student mobility, the creation of education hubs, and global regionalism in higher education.