El aprendizaje cooperativo
Author : Mayordomo Saiz, Rosa M.
Publisher : Editorial UOC
Page : 188 pages
File Size : 19,99 MB
Release : 2016-10-10
Category : Education
ISBN : 8490649871
Aprender a aprender
Author : Estela d' Angelo Menéndez
Publisher : Ediciones de la Torre
Page : 190 pages
File Size : 11,58 MB
Release : 2011-04
Category : Education
ISBN : 8479603542
Book Description
Presentamos un trabajo que descubre las posibilidades que ofrecen los escenarios habituales del aula de Educación Infantil para el desarrollo del aprendizaje de los niños. Las autoras proponen múltiples estrategias para la resolución de situaciones problemáticas y reflexionar sobre lo sucedido.
Author :
Publisher : INIAP Archivo Historico
Page : 396 pages
File Size : 40,61 MB
Release :
Category :
ISBN :
Book Description
The Power of Assessment in the Classroom
Author : Carla E. Förster
Publisher : Springer Nature
Page : 264 pages
File Size : 40,87 MB
Release : 2024-01-01
Category : Education
ISBN : 3031458389
Book Description
This textbook addresses the main assessment issues that teachers and educational institutions face in their daily work, while providing practical tools to support actions and decisions in this area. The critical issues observed in the assessment practices are made visible and specific guidelines and examples are given on how to carry out an effective and realistic classroom assessment within the school context. The book reveals evaluation elements that future and practicing teachers need to know about and can benefit from, such as the alignment between curriculum, teaching and assessment, flexibility in the construction of instruments according to their purpose, effective feedback, rubrics to evaluate performance and the use of specification tables to make pedagogical decisions (beyond the construction of the instruments itself). Translation from the Spanish language edition: El Poder de la Evaluación en el Aula. Mejores Decisiones para Promover Aprendizajes by Carla E. Förster Marín, © Ediciones UC 2018. Published by Ediciones UC. All Rights Reserved.
Handbook of Research on E-Assessment in Higher Education
Author : Azevedo, Ana
Publisher : IGI Global
Page : 543 pages
File Size : 45,71 MB
Release : 2018-09-14
Category : Education
ISBN : 152255937X
Book Description
E-assessments of students profoundly influence their motivation and play a key role in the educational process. Adapting assessment techniques to current technological advancements allows for effective pedagogical practices, learning processes, and student engagement. The Handbook of Research on E-Assessment in Higher Education provides emerging perspectives on the theoretical and practical aspects of digital assessment techniques and applications within educational settings. Featuring coverage on a broad range of topics such as competency assessment, adaptive courseware, and learning performance, this publication is ideally designed for educational administrators, educational professionals, teachers and professors, researchers, and graduate-level students seeking current research on comparative studies and the pedagogical issues of online assessment in academic institutions.
Pay
Author : Mark Smith
Publisher : IUCN
Page : 113 pages
File Size : 34,9 MB
Release : 2006
Category : Water use
ISBN : 283170958X
Book Description
This guide aims to provide practical tools to non specialists-essentially water resources planners, river basin managers, non-governmental organizations and private sector operators. It links the most recent practice on payments for hydrological services to current discourse on integrated water resources management and looks into the different aspects to consider when exploring the potential feasibility of establishing reward or payments for ecosystem services related to water security. Pay demystifies concepts and jargon, and through a series of tools, case studies and stories from around the world, describes pitfalls to avoid and provides hints to fill gaps in knowledge. It is based on a demand-driven approach, linking text, tools and illustrations to key questions emerging from current and potential practitioners.
Hackea tu cerebro
Author : Nicolás Fernández Miranda
Publisher : Ediciones LEA
Page : 219 pages
File Size : 26,96 MB
Release : 2023-12-02
Category : Science
ISBN : 9877188473
Book Description
A Nicolás Fernández Miranda le dijeron que nunca sería bueno en Matemática y unos años después se recibió de Contador Público, con honores. Al convertirse en profesor, descubrió que había algo que no estaba bien en el sistema educativo, y era que nadie se había preocupado por enseñarles, ni a sus alumnos ni a él mismo, cómo aprender. Gracias a su pasado, descubrió que su vocación era compartir con el mundo sus conocimientos en la neurociencia aplicada al aprendizaje. Desde entonces, en sus conferencias, en sus clases y en sus redes sociales comparte videos, hacks y métodos en los que busca demostrarles a sus seguidores que aprender es fácil, divertido y necesario. Entender cómo funcionan los procesos de aprendizaje y productividad puede cambiar la vida de todos.
Information Bulletin
Author : University of Puerto Rico (Río Piedras Campus). College of Agriculture and Mechanic Arts. Research Department
Publisher :
Page : 774 pages
File Size : 22,37 MB
Release : 1970
Category : Agriculture
ISBN :
Book Description
Transformación exponencial
Author : Francisco Palao
Publisher : Bubok
Page : 392 pages
File Size : 48,54 MB
Release : 2019-08-13
Category : Business & Economics
ISBN : 8468541184
Book Description
How the Brain Learns/Como Aprende el Cerebro
Author : David A. Sousa
Publisher : Corwin Press
Page : 321 pages
File Size : 40,60 MB
Release : 2002-08-12
Category : Education
ISBN : 1483366138
Book Description
Segunda Edicion Now, the powerful best-seller on brain research and education is available in a Spanish Language Edition. El Dr. David A. Sousa es un especialista en educación a nivel internacional que ha realizado talleres de estudio sobre ciencias de la educación e investigaciones cerebrales a nivel primario, secundario y universitario, en centenares de distritos escolares. Es un frecuente conferencista en congresos nacionales de educación y se desempeña como Asesor de distritos escolares locales y regionales en todo Estados Unidos, el Canadá y Europa. El exitoso libro práctico y eficaz de David Sousa sobre investigación del cerebro y educación, ingresa al siglo XXI con una valiosa nueva edición que incorpora al texto principal previamente publicado, el manual de aprendizaje accesorio y los más recientes descubrimientos de neurociencia y pedagogía. Cómo Aprende el Cerebro siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención." Y ahora el Dr. Sousa va más allá, agregando la más reciente información disponible para proveer: Un modelo de procesamiento de información actualizado que refleja la nueva terminología sobre los sistemas de memoria Nuevos y emocionantes descubrimientos sobre la forma en que el cerebro aprende habilidades motoras Un capítulo completamente nuevo sobre las consecuencias de las artes del aprendizaje Una lista amplia de fuentes originales para aquellos que deseen revisar las investigaciones que fundamentan los conceptos del libro Se incluyen la información y los conocimientos más actuales. Representa una herramienta indispensable para los dirigentes escolares, instructores de personal, educadores de maestros y personal administrativo de la educación, así como para todo educador que desee estimular el aprendizaje de sus alumnos.
