Book Description

Es preciso conocer y estimar la/s cultura/s de nuestros alumnos para posibilitarles la apropiación de los instrumentos necesarios, la creación de proyectos propios, el enriquecimiento y transformación de su/s cultura/s así como la integración cultural. La creatividad se enseña y se aprende en la escuela, junto a procesos de pensamiento que integran el mundo del pasado, el mundo real y el mundo posible. Las estrategias de enseñanza y las estrategias de aprendizaje son sólo una fase de la enseñanza que tiene que vincularse con el qué, por qué, para qué enseñar, definiendo a quiénes beneficia el hecho educativo.La escuela, con los contenidos escolares y con los tiempos y los espacios de su organización y cultura escolar, enseña a ser creativos, a tener pensamiento crítico y a gozar, asimismo, de una creciente autonomía y de una libertad responsable. Se hace necesario mirar la Educación Inicial desde la ética y el conocimiento, desde el respeto y el compromiso con la infancia y sus potencialidades, desde la profesionalización de los educadores y la revitalización de las instituciones escolares. Este libro abre las puertas a las búsquedas innovadoras, a la multiplicidad de opciones, a las prácticas compartidas y reflexivas, a la inclusión de la diversidad cultural. Ofrece un recorrido reflexivo y creativo en busca de propuestas significativas para la Educación Inicial.HOMOSAPIENS EDICIONES ARGENTINAEste libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros: -La capacidad creativa y la educación- Currículum escolar y creatividad para vivir en democracia - Creatividad: ¿innata o adquirida?- ¿Qué encontramos en los procesos de creatividad?- ¿Qué encontramos cuando se obturan procesos de creatividad?- La creatividad como proceso individual/social, como resolución de problemas y como innovación- Experiencias que promueven la creatividadCon este libro usted tendrá una guía para el estimulo y desarrollo de la creatividad en el jardín de infantes. Descargue ya este libro y ponga en práctica estos útil análisis.jardín de infantescreatividadestimulación precozjuegos didácticosescuela primariapsicopedagogíawaldorf