MY HAN ou la QUÊTE DE L'AMOUR


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MY HAN, Martine GEORGES, n e au Vietnam en 1963, a travers la vie sur un chemin parsem de drames et de d sillusions. En tentant d' chapper ce monde hostile elle s'est perdue dans l'alcoolo-d pendance. Prisonni re de cette "cage," elle y a tout perdu. En retrouvant l'Amour, elle est sortie de la cage et s'est envol e pleine de confiance et d'esp rance. Un drame a mis fin son envol. Elle a rejoint Tyr na nOg, le pays de l' ternelle jeunesse, laissant ceux qui restent sur le quai le go t de l'inachev, l'espoir de s'en sortir et la Foi en l'Amour infini...





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Moi, violeur, tueur et fier de l'être !


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Ne d'une mere toxicomane et d'un pere alcoolique, Luc est un enfant maltraite. Devenu peintre, il decide de se venger et tue ses parents. Puis, progressivement, alors que personne ne le soupconne, il prend plaisir a violer et a tuer. Dans cette confession, Luc explique comment et pourquoi il est devenu psychopathe, tout en decrivant ses etats d'ame avant, pendant et apres ses crimes."




Glencoe French 2


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Social Identity and the European Dimension


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This is about the way that knowledge of the culture of countries can be integrated into the teaching of their language. The curriculum development project involved more than one hundred teachers from several European countries and is the result of collaboration between the Modern Languages Division of the Council of Europe and the European Centre for Modern Languages in Graz. It is especially useful for teachers who are interested in introducing a cultural dimension to their teaching and teacher trainers who wish to provide in-service training.




Ornis


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Les Oeuvres Choisies de George Sand. The Selected Works of George Sand


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Le jeune prince Karol de Roswald venait de perdre sa mère lorsqu'il fit connaissance avec la Floriani. Il était plongé encore dans une tristesse profonde, et rien ne pouvait le distraire. La princesse de Roswald avait été pour lui une mère tendre et parfaite. Elle avait prodigué à son enfance débile et souffreteuse les soins les plus assidus et le dévouement le plus entier. Élevé sous les yeux de cette digne et noble femme, le jeune homme n'avait eu qu'une passion réelle dans toute sa vie: l'amour filial. Cet amour réciproque du fils et de la mère les avait rendus exclusifs, et peut-être un peu trop absolus dans leur manière de voir et de sentir. La princesse était d'un esprit supérieur et d'une grande instruction, il est vrai; son entretien et ses enseignements semblaient pouvoir tenir lieu de tout au jeune Karol. La frêle santé de celui-ci s'était opposée à ces études classiques, pénibles, sèchement tenaces, qui ne valent pas toujours par elles-mêmes les leçons d'une mère éclairée, mais qui ont cet avantage indispensable de nous apprendre à travailler, parce qu'elles sont comme la clef de la science de la vie. La princesse de Roswald ayant écarté les pédagogues et les livres, par ordonnance des médecins, s'était attachée à former l'esprit et le cœur de son fils, par sa conversation, par ses récits, par une sorte d'insufflation de son être moral, que le jeune homme avait aspirée avec délices. Il était donc arrivé à savoir beaucoup sans avoir rien appris. Mais rien ne remplace l'expérience; et le soufflet que, dans mon enfance, on donnait encore aux marmots pour leur graver dans la mémoire le souvenir d'une grande émotion, d'un fait historique, d'un crime célèbre, ou de tout autreexemple à suivre ou à éviter, n'était pas chose si niaise que cela nous parait aujourd'hui. Nous ne donnons plus ce soufflet à nos enfants; mais ils vont le chercher ailleurs, et la lourde main de l'expérience l'applique plus rudement que ne ferait la nôtre. Le jeune Karol de Roswald connut donc le monde et la vie de bonne heure, de trop bonne heure peut-être, mais par la théorie et non par la pratique. Dans le louable dessein d'élever son âme, sa mère ne laissa approcher de lui que des personnes distinguées, dont les préceptes et l'exemple devaient lui être salutaires. Il sut bien que dehors il y avait des méchants et des fous, mais il n'apprit qu'à les éviter, nullement à les connaître. On lui enseigna bien à secourir les malheureux; les portes du palais où s'écoula son enfance étaient toujours ouvertes aux nécessiteux; mais, tout en les assistant, il s'habitua à mépriser la cause de leur détresse et à regarder cette plaie comme irrémédiable dans l'humanité. Le désordre, la paresse, l'ignorance ou le manque de jugement, sources fatales d'égarement et de misère, lui parurent, avec raison, incurables chez les individus. On ne lui apprit point à croire que les masses doivent et peuvent insensiblement s'en affranchir, et qu'en prenant l'humanité corps à corps, en discutant avec elle, en la gourmandent, et la caressant tour à tour, comme un enfant qu'on aime, en lui pardonnant beaucoup de rechutes pour en obtenir quelques progrès, on fait plus pour elle qu'en jetant à ses membres perclus ou gangrenés le secours restreint de la compassion.




Histoires incroyables, mais vraies !


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Qu'elles proviennent de Normandie ou du bout du monde, qu'elles proviennent de l'Administration ou du ""savoir"" de nos enfants, toutes ces histoires sont bien reelles et vous apporteront un peu de fraicheur dans votre quotidien. Passez d'excellents moments a rire seul, en famille ou entre amis et vivez des moments memorables. Regalez-vous !"




French in Paris 3


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Expanding upon the groundwork laid in the preceding volumes, French in Paris 3 is meticulously crafted for intermediate-level learners, delving further into the intricacies of the French language. As the third installment in the French in Paris series, this book advances beyond previous studies, introducing learners to nuanced grammatical structures such as the imperfect, the future, and the conditional tenses. What distinguishes this volume is its unwavering commitment to practical application within the tapestry of French culture. From discussing personal anecdotes to envisioning future possibilities, learners will navigate through engaging scenarios including daily interactions, cultural explorations, and social dynamics. Whether savoring the delights of French gastronomy, planning travel itineraries, or engaging in intellectual discussions, Like a Parisian 3 retains the series' hallmark blend of immersive learning and cultural richness, making language acquisition an engaging and rewarding experience. Audio files: www.ecoleromain.com OR soundcloud.com/frenchinparis