Leitura e Produção Textual


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Leitura e produção textual é o livro ideal para quem está no início da graduação e precisa lapidar algumas técnicas textuais. Aborda os processos e elementos constitutivos da comunicação e diferencia os gêneros textuais. Além disso, cria estratégias de produção, leitura e interpretação de textos para facilitar a aprendizagem do estudante.




Leitura e produção de textos


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A prática da escrita costuma ser desafiadora para muitos, seja no âmbito educacional, seja no profissional, e mesmo nas mais diversas áreas da vida. Quando se trata de escrita na universidade, então, os desafios parecem se multiplicar. Como encontrar a forma certa de se expressar? Como imprimir seu estilo no texto? Esta obra apresenta uma nova abordagem metodológica ao desenvolver um trabalho de leitura ativa, analítica e crítica, bem como de escrita autoral de textos. O livro traz propostas práticas, visando levar consciência linguística e estilística autoral ao estudante de graduação.\p Sobre a coleção:\b A sala de aula é o principal campo de atuação tanto do profissional graduado em Letras quanto em Pedagogia. A coleção Linguagem na Universidade, coordenada por Kleber Silva e Stella Maris Bortoni-Ricardo (ambos da UnB), abrange as questões de linguagens e suas interseccionalidades a partir de disciplinas que são obrigatórias nos currículos desses dois cursos. Com linguagem didática, leve e acessível, as obras são voltadas para estudantes de graduação, auxiliando o futuro professor em sua prática pedagógica.\p




Leitura e produção textual


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Aprender a escrever, envolve, como o aprendizado de qualquer habilidade, a prática, a reflexão sobre a prática e a prática do aperfeiçoamento do que se pratica. Ensinar a escrever também envolve o exercício e o consequente domínio da prática, além do exercício da orientação da prática do aluno. Aprender a ensinar a escrever envolve a experimentação de caminhos pelos quais conduzir o aprendizado. Esta é a consistente proposta que o livro tem a oferecer a alunos e professores empenhados em ensinar a aprender e a ensinar a escrever.







Prática textual


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Essa obra foi escrita visando desenvolver competências, habilidades e estratégias de compreensão, interpretação e produção de textos acadêmicos. Para concretizar seu objetivo, o livro trás exercícios testados que contribuem para a formação linguística e melhoria da produção textual de alunos que estejam ingressando no ensino superior. A estratégia adotada permite que o estudante elabore diferentes tipos de textos em diferentes níveis de linguagem. As atividades propostas também podem ser aplicadas a alunos do ensino médio.




Ler E Escrever - Estrategias De Produçao Textual


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Estabelecer uma ponte entre teorias sobre texto e escrita e práticas de ensino, com o diferencial de estudar a teoria com exemplos práticos de diversos meios de comunicação - essa é a proposta de Ingedore V. Koch e a professora Vanda Maria Elias em 'Ler e escrever'.




Literatura infantil, leitura e produção de textos


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A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Literatura infantil, leitura e produção de textos explora os principais subsídios para a compreensão do atual status das práticas de letramento a partir de um panorama histórico das práticas de leitura, escrita e a inter-relação literatura-escola. Entre os temas abordados estão os gêneros textuais, a multimodalidade, a multiculturalidade e as práticas de linguagem da Base Nacional Comum Curricular. O livro apresenta também as bases teóricas para o desenvolvimento de propostas metodológicas, como as sequências didáticas, a pedagogia por projetos e a pedagogia dos multiletramentos. Sua leitura é um convite à reflexão sobre os processos de produção textual infantojuvenil e a recepção desses conteúdos, salientando como as possibilidades multissemióticas de interação tornam-se uma premissa para a formação de leitores e escritores proficientes na atualidade.




Práticas de leitura e Produção de Texto


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O ensino de leitura e produção de texto é um processo contínuo e por isso deve ser constante, estratégico e de responsabilidade de todas as áreas de todos os professores. Por isso, Práticas de Leitura e Produção de Textos tem o intuito de auxiliar o professor que trabalha na Educação Básica regular, Ensino Médio ou em Educação de Jovens e Adultos. Esse auxílio possibilitará ao professor privilegiar todo o processo de atuação do aluno, sua capacidade de por em prática a leitura compreensiva e interativa, bem como a produção de textos nas múltiplas áreas do ensino.




LEITURA E PRODUÇAO DE TEXTOS


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Esta obra, fruto de mais de vinte anos de estudo, de pesquisa e de efetivo exercício do magistério, é de suma importância para a vida, tanto estudantil, quanto profissional de qualquer indivíduo. Trata-se de um curso completo e autoexplicativo, aplicado algumas centenas de vezes ao longo dos anos, dele resultando um método definitivo. É dividida em quatro módulos. No primeiro, ao conhecer todos os fatores e aspectos referentes ao processo de comunicação, o indivíduo passa a comunicar melhor nas várias situações sociocomunicativas com as quais se defronta. No segundo, ao estudar as noções de lógica e as falácias, ele se torna apto a organizar seu pensamento e, por conseguinte, a raciocinar melhor. No terceiro, ao ter ciência de todos os conteúdos envolvidos na leitura, ele passa a ler melhor. E, no último, com o objetivo de produzir textos eficientes e eficazes, ele aprende - nos mínimos detalhes - tudo o que precisa para escrever melhor. Ao final do estudo deste livro, o usuário da Língua Portuguesa estará capacitado a produzir - com segurança - textos de qualquer natureza, incluindo os técnico-científicos. Livro destinado a todos aqueles que, por força de suas atividades escolares ou profissionais, precisam redigir - com segurança - textos de qualquer natureza, inclusive textos técnicos ou científicos. Assim, estudantes de segundo grau, universitários e profissionais de todas as áreas do conhecimento humano serão beneficiados na sua produção textual por este método.




Leitura e Produção de Textos Acadêmicos


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Esta obra apresenta conteúdos relacionados às especificidades da leitura e da produção de textos acadêmicos, em conformidade com diretrizes atualmente vigentes em cursos universitários, de graduação e de pós-graduação, bem como em instituições que valorizam os parâmetros da comunicação científica criteriosa, clara e objetiva. É fundamental que os sujeitos do processo de leitura e de escrita de textos acadêmicos estejam preparados para produzi-los em conformidade com as demandas de cada gênero, dentre os quais destacamos o resumo, a resenha, o artigo científico, o paper, o ensaio, o projeto de pesquisa e a monografia acadêmica. Assim, pretende-se alcançar um público-alvo diverso, das mais diversas áreas do saber, como de exatas, saúde, artes e humanidades. Mais ainda, oferece-se um compilado das regras da ABNT hoje vigentes, aí incluso a NBR 10520/2023, cuidadosamente comentadas, que impactam a produção e o alcance social de textos que circulam na academia. Desse modo, intenta-se alcançar leitores e produtores de textos acadêmicos, conduzindo-os pelos meandros de uma trajetória de formação universitária e profissional bem-sucedida, pautada pela ética e pelo saber científico, reflexivo e crítico. Pode-se, por fim, afirmar que interagir com a academia e com a ciência, apresentando um bom domínio de seus parâmetros discursivos, é também um modo de agir politicamente, construindo, no coletivo, um mundo mais justo, pautado pela democracia, pela equidade, pelo desenvolvimento econômico sustentável e pelo rigor científico socialmente comprometido.