Manual de tratamientos psicológicos


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El campo de la psicoterapia ha avanzado considerablemente en los últimos años. Por ello era necesario disponer de un nuevo manual en español que tuviera como finalidad conocer cuáles son, en el momento actual, los tratamientos psicológicos que cuentan con apoyo empírico para el abordaje de los problemas psicológicos y las dificultades en el ajuste socioemocional que acontecen en la infancia y la adolescencia. El estudiantado y los profesionales de la psicología, tanto en el ámbito clínico como de investigación, así como todas aquellas personas que quieran acercarse a este tópico, encontrarán una obra actual, basada en la evidencia empírica y eminentemente práctica que trata de integrar los cuantiosos conocimientos aglutinados en los últimos años en el campo de los tratamientos psicológicos. Ello queda patente en la colaboración de más de ochenta excelentes profesionales de la psicología y áreas afines, procedentes del mundo académico y del campo aplicado. A lo largo de veinticinco capítulos se abordan de forma amena, sencilla, didáctica y rigurosa los diferentes tratamientos apoyados de forma empírica para el abordaje de problemas psicológicos infanto-juveniles. Todos los capítulos se acompañan de relatos en primera persona, casos clínicos, enlaces web y bibliografía debidamente comentada que aportan, sin lugar a duda, un excelente valor añadido. A partir de estos conocimientos, los profesionales de la psicología y de la salud mental, así como los agentes encargados de las políticas sociosanitarias y educativas, podrán tomar decisiones informadas a la hora de utilizar aquellos tratamientos empíricamente apoyados en función de las características de las personas, en este caso menores de edad, que demandan ayuda. Es importante recordar que no hay salud sin salud mental.




Manual de psicología clínica infantil y del adolescente


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Los problemas psicológicos de la infancia y la adolescencia constituyen un campo de vital importancia en la actualidad para los estudiosos del comportamiento humano. Históricamente ha estado en desventaja sobre las investigaciones realizadas en la edad adulta y en estos momentos la psicología científica está realizando un gran esfuerzo por alcanzar, al menos, los mismos niveles de conocimiento. Esta obra presenta una visión completa de la situación actual y de los avances en el área de la psicopatología infantil y del adolescente. Reúne los trabajos de varios investigadores de relevancia internacional en este campo y pretende colocar esta área de la psicología al mismo nivel que el de la psicología clínica del adulto. En ella se estudian los trastornos psicológicos generales que pueden presentarse en la población infantil y adolescente. Incluye problemas que se encuadran en áreas como: los trastornos de ansiedad, la depresión, el consumo de sustancias psicoactivas, los trastornos del sueño y de la conducta alimentaria, el abuso sexual infantil, los movimientos y la vocalización anómalos, los trastornos de la capacidad intelectual y la hiperactividad. Cada capítulo contiene una descripción de las características clínicas del trastorno (psicopatología), las formas de intervención conductuales o cognitivo-conductuales del mismo y, en la mayoría de los casos, un programa paso a paso para el tratamiento del problema.




Manual de psicología clínica de la infancia y la adolescencia


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"Se hacía necesario un libro como este. Los trastornos que afectan a la salud mental de niños y adolescentes merecen ser atendidos como entidades propias: con sus propios marcos de referencia, históricos y legales; en los distintos contextos de la asistencia, desde la ambulatoria hasta los programas de hospitalización breve, pasando por todo el espectro de posibilidades que ofrece el Sistema Nacional de Salud en España; con sus particulares instrumentos y procedimientos de evaluación, así como los diversos programas de psicoterapia en función de la edad; recogiendo e identificando los diagnósticos de salud mental más frecuentes y relevantes en los menores, con su modo de presentación, y los programas de intervención específicos, no solo en el ámbito terapéutico sino también en el preventivo frente a situaciones o experiencias vitales estresantes... Este manual busca explicar las razones por las que es imprescindible la existencia y el reconocimiento de la especialidad de Psicología Clínica de la Infancia y la Adolescencia en nuestro entorno social."--Back of cover.




Procedimientos terapéuticos en niños y adolescentes


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En esta obra se explica, de modo aplicado y sencillo, cómo utilizar las técnicas cognitivo-conductuales tradicionales y recientes en la población infantil y adolescente, sugiriendo posibles complicaciones y sus soluciones. Además, se incluyen recursos bibliográficos, informáticos y comerciales de utilidad para el lector. En el libro han participado autores con amplia formación académica y clínica con niños y adolescentes que pretenden hacer una actualización y narración de cómo aplicar las técnicas a través de un lenguaje directo.




Terapia psicológica con niños y adolescentes


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Los veintidós capítulos que configuran este manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento utilizadas, incluyendo los tratamientos con nuevas tecnologías y la terapia de juego, así como actividades prácticas que ofrecen al estudiante y al profesional la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. En la obra se describen con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento de numerosos problemas psicológicos característicos de la infancia y adolescencia, tanto de los trastornos clásicos ¿desobediencia, hiperactividad, agresividad, ansiedad, depresión, anorexia nerviosa, enuresis, pesadillas, etc.¿ como de otro tipo de problemas cotidianos novedosos de los que existe menos información, como la adicción al cibersexo, la alienación parental, la agresión sexual infantil, el síndrome límite en la infancia, las obsesiones y compulsiones, los problemas con las comidas, los celos infantiles, etc. En el texto se refleja también la problemática actual de nuestro país, analizando algunos casos concretos como el de una adolescente inmigrante exiliada de su región de origen por un conflicto bélico o el de un niño con depresión por acoso escolar. El libro se complementa con otro volumen de casos en el contexto escolar dirigido por los mismos coordinadores y publicado en esta misma editorial.




Manual de psicología clínica de la infancia y la adolescencia


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"Se hacía necesario un libro como este. Los trastornos que afectan a la salud mental de niños y adolescentes merecen ser atendidos como entidades propias: con sus propios marcos de referencia, históricos y legales; en los distintos contextos de la asistencia, desde la ambulatoria hasta los programas de hospitalización breve, pasando por todo el espectro de posibilidades que ofrece el Sistema Nacional de Salud en España; con sus particulares instrumentos y procedimientos de evaluación, así como los diversos programas de psicoterapia en función de la edad; recogiendo e identificando los diagnósticos de salud mental más frecuentes y relevantes en los menores, con su modo de presentación, y los programas de intervención específicos, no solo en el ámbito terapéutico sino también en el preventivo frente a situaciones o experiencias vitales estresantes... Este manual busca explicar las razones por las que es imprescindible la existencia y el reconocimiento de la especialidad de Psicología Clínica de la Infancia y la Adolescencia en nuestro entorno social."--Back of cover.