Psychologie du développement - 4e éd.


Book Description

La psychologie du développement étudie l’ensemble des changements qui se produisent en nous au cours du temps. Cette discipline offre notamment à tous ceux qui s’intéressent à l’enfant une vue d’ensemble sur les étapes qui le mèneront à l’état d’adulte. Ce manuel présente les théories classiques de la psychologie du développement et les principales méthodes utilisées. Regroupant cours et exercices, pourvu de très nombreux encadrés, documents et éléments bibliographiques, il constitue un outil de travail idéal. Il fournit au lecteur toutes les clés pour approfondir par son activité personnelle les principaux concepts théoriques et méthodologiques de la psychologie du développement, et pour se préparer avec les meilleures chances de succès aux examens universitaires.




Psychologie du développement


Book Description

Cet ouvrage propose un panorama global de la psychologie du développement, discipline relativement récente qui s’intéresse au développement psychologique de l’enfant et de l’adolescent. Il présente les principales notions à acquérir en suivant quatre périodes clés : les débuts de la vie in et ex utero, la petite enfance, l’enfance et l’adolescence. Chaque chapitre est structuré de la façon suivante : • une partie théorique exposant les savoirs fondamentaux, assortis d’exemples, de définitions et de focus thématiques ; • un rappel des éléments importants du chapitre et des notions clés abordées ; • des exercices corrigés pour permettre une auto-évaluation des acquis. Véritable outil de travail visant à favoriser l’acquisition des connaissances, cet ouvrage accompagnera l’étudiant en psychologie tout au long de son premier cycle universitaire.




Introduction à la psychologie du développement - 4e éd


Book Description

Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d’ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l’adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l’intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes. Cette 4e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes.




Psychologie du développement - 2e éd.


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Cette 2ème édition actualisée propose un panorama global de la psychologie du développement, discipline relativement récente qui s’intéresse au développement psychologique de l’enfant et de l’adolescent. Elle présente les principales notions à acquérir sur les quatre périodes clés de la vie : les débuts de la vie in et ex utero, la petite enfance, l’enfance et l’adolescence. Chaque chapitre est structuré de la façon suivante : • une partie théorique exposant les savoirs fondamentaux, assortis d’exemples, de définitions et de focus thématiques ; • un rappel des éléments importants du chapitre et des notions clés abordées ; • des exercices corrigés pour permettre une auto-évaluation des acquis.




Introduction à la psychologie du développement


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Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes. Cette 4e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes.




Psychologie du développement


Book Description

Ce manuel présente les théories classiques de la psychologie du développement et les principales méthodes utilisées. Regroupant cours et exercices, pourvu de très nombreux encadrés, documents et éléments bibliographiques, il constitue un excellent outil de travail. Cette 2e édition diversifie les exercices d'évaluation afin de permettre à l'étudiant de préparer le mieux possible ses examens.




La psychologie du développement


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De la naissance à l'âge adulte, quelles sont les caractéristiques majeures du développement psychologique ? Comment une acquisition dans un domaine a-t-elle des répercussions dans un autre ? Plusieurs périodes peuvent être distinguées, chacune avec ses spécificités : petite enfance, âge scolaire, adolescence. Cette 2e édition, entièrement actualisée, détaille les différents aspects du développement : sensoriel et moteur, social et affectif, cognitif et moral.







La psychologie du développement


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La psychologie du développement étudie l'ensemble des changements qui se produisent en nous au cours du temps. Cette discipline offre notamment à tous ceux qui s'intéressent à l'enfant une vue d'ensemble sur les étapes qui le mèneront à l'état d'adulte. Ce manuel présente les théories classiques de la psychologie du développement et les principales méthodes utilisées. Regroupant cours et exercices, pourvu de très nombreux encadrés, documents et éléments bibliographiques, il constitue un outil de travail idéal. Il fournit au lecteur toutes les clés pour approfondir par son activité personnelle les principaux concepts théoriques et méthodologiques de la psychologie du développement, et pour se préparer avec les meilleures chances de succès aux examens universitaires.




Le développement psychologique de l'enfant - 2e éd.


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Cet ouvrage propose au lecteur d’effectuer le parcours complet du développement psychologique de l’enfant stade après stade. Très pédagogique, en référence constante à la vie quotidienne, il permet de s’approprier les notions principales de la psychologie de l’enfant, en les référant à leurs conséquences à l’âge adulte. Tous ceux qui de près ou de loin ont à s’occuper de jeunes enfants trouveront des clés pour aborder ces notions souvent invoquées mais pas toujours bien connues. Cette deuxième édition prolonge la réflexion depuis la conception même de l’enfant, les implications psychologiques du stade intra-utérin étant loin d’être neutres dans le développement comportemental du futur adulte.