UA Journal


Book Description




Yea, Alabama! The Uncensored Journal of the University of Alabama (Volume 3 - 1901 through 1926)


Book Description

The University of Alabama (UA) is one of the most prominent universities in the US. Volume One of this series explored UA’s birth, formative years, its burning by Union soldiers, and its rebirth in 1871. Volume Two noted the adolescent years of the school, rebellion by the students against the military system of government, the rise of a student culture via the admission of women, and a nascent men’s sports program. This third volume explores rising enrollment and a new style of student governance. The book investigates how UA dealt with student smoking, cursing, and hazing. It covers how UA became nationally respected academically, the rise of a successful sports program, the first use of the phrase “Crimson Tide,” the history of the Million Dollar Band and how “Yea, Alabama” became the school fight song, the UA/Auburn rift, and the UA response to WWI and to the women’s rights movement.




Yemen in the Face of the Storm of Storm


Book Description

The book highlights the overall situation arising from the aggression and its economic, social and humanitarian manifestations and the violence of the Yemeni man. Through the method of monitoring, analysis, characterization and evaluation of the long months of aggression against Yemen, it was the culmination of excessive killing, massive destruction, and harm in order to stifle and silence the voice of a free and patriarchal people who wanted to confiscate their right to a decent life and to take ownership. His order, The book consists of 445 pages of glossy paper and includes four sections where the first section contains analytical articles during the aggression, and this section distributed in three chapters absorbed political and humanitarian topics about the city of Aden since the beginning of the aggression on 25/3/2017, passing through the conditions and suffering of citizens in Aden The second chapter dealt with a broad title about the Yemeni political reality in light of the aggression, and the emergence of the Yemeni people in a solid and transcendent position on painful invasive surgeries caused by the aggression and its collaborators from the Yemeni agents and mercenaries. The meeting carried political topics on the search for a peaceful political solution to the Yemeni issue among the enemy brothers in Geneva / Switzerland, Kuwait and Oman. The second section, which came under the title of the University of Aden in the time of aggression, has varied topics, where the first chapter dealt with the 45th anniversary of the founding of the university and coincided with the year of aggression in 2015, in addition to highlighting the most famous celebrities of the founders and developers at home and abroad. It also focused on showing and highlighting the national role in its activities and scientific, academic and national tasks. Aden University for the first time in its history and the history of the Yemeni universities obtained a high scientific certificate issued by the British Academic Foundation (QS) for the global classification of the best Arab and international universities in 2015, with telegrams that arrived to the university from Arab and foreign universities as well as telegrams Congratulations received from academic and legal personalities. Chapter III included: A glimpse of the lamentations of personalities written during the time of aggression and divided into lamentations of national public figures and lamentations of national academic figures. The inclusion of Part IV television and press interviews, conducted by a number of local and Arab newspapers number with Professor Ben Habtoor, which talked about the priorities of the government in light of the continued aggression and siege and the position of the National Salvation government from a number of local and international 0 issues at the end of the book was shown and highlight images For the examples of crimes and massacres committed against our Yemeni people, and models of images of the brutal destruction of the capabilities of the people built for decades of construction and reconstruction




الأعمال الكاملة للبروفيسور عبدالعزيز صالح بن حبتور -(المجلد الخامس عشر)


Book Description

مقـدمـة عــامة من الواضح تمام الوضوح ،إن الاصدارات النوعية العملاقة ،ذات الصلة الوثيقة بالشؤون (السياسية والاقتصادية والاجتماعية والدينية والعسكرية والامنية والإعلامية والثقافية والعلمية والتكنولوجية .... إلخ ) ،اصبحت اليوم ،تحتوي على بنوك العلوم والمعارف الابداعية العملاقة ،وتنطوي على عصارة الافكار والرؤى الابتكارية الخلاقة ،وتشتمل على جوهر الاعمال والانجازات الانسانية المرموقة، والتي تصب جميع انهارها المباركة، في شتى الحقول والميادين المتعلقة ببناء العصر العالمي الجديد ،وتحقيق النهضة العالمية الشاملة ،وترسيخ الامن والتعاون والسلام العالمي وبناء المستقبل الإنساني الواعد بالخير والعطاء. ومن هنا يمكن القول ،إن الاعمال الفكرية الرائدة ،امست اليوم ،تمثل لب لباب العصر العالمي الجديد ،وصفوة انجازاته التاريخية المجيدة ،ومفتاح نهضته المستقبلية الواعدة . ومن هذا المنطلق ،تبلورت لدينا فكرة القيام بإعداد وتنظيم وأصدار (الأعمال الكاملة للبروفيسور عبد العزيز صالح بن حبتور ) وذلك باعتبارها تمثل دائرة علوم ومعارف متخصصة، تحتوي على جميع الكتب والدراسات والمقالات والخطابات والمقابلات واليوميات، الخاصة بالبروفيسور عبدالعزيز صالح بن حبتور، والتي تتناول كافة القضايا والموضوعات، (السياسية والاقتصادية والاجتماعية والعلمية والثقافية والإنسانية....الخ)، ذات الصلة الوثيقة بالشؤون الداخلية والخارجية، وقد جاء القيام بإعداد وتنظيم وإصدار هذه الأعمال الرائدة، متواكباً مع شموخ البروفيسور عبدالعزيز صالح بن حبتور، ومتوازياً مع ضخامة قدراته الفكرية والعقلية والإبداعية الخلاقة، والتي فرضت نفسها على أرض الواقع اليمني بصورة قوية وجلية. ومن المعلوم حق العلم، أن البروفيسور عبد العزيز صالح بن حبتور، يعد من أهم أقطاب الوطن اليمني الواحد، ومن أعظم رموزه التاريخية، وأعلامه العملاقة، وكنوزه الغالية، وذلك بإقرار السواد الأعظم، من أبناء بلادنا اليمن، وسائر أبنا الأمة العربية والإسلامية الواحدة. ومواكبة لهذا الفهم والإدراك، يمكن القول، بأن (الأعمال الكاملة للبروفيسور عبدالعزيز صالح بن حبتور)، تحتوي على الأهداف والغايات التالية:- 1. استعراض مجموعة الكتب والدراسات العلمية والثقافية، الخاصة بالبروفيسور عبدالعزيز صالح بن حبتور، والتي تتمتع بمكانة مرموقة، وأهمية عالية، وسمعة كبيرة، على كافة المستويات المحلية والعربية والإسلامية. 2. استشراق مجموعة المقالات والخطابات والمقابلات واليوميات، المتعلقة بالبروفيسور عبدالعزيز صالح بن حبتور، والتي تختص بالشؤون (السياسية والاقتصادية والاجتماعية والعلمية والثقافية والإنسانية)، وتختزن في طياتها قضايا أحداث التاريخ اليمني المعاصر والحديث وتطوراته المتواصلة والمتوالية. 3. شرح الاحداث والتطورات المرعبة ،التي شهدتها بلادنا اليمن ، منذ 26مارس 2015م, وحتى اليوم (2019)، في ظل العدوان (السعودي – الاماراتي – الامريكي ) الغاشم عليها ، والذي ادى إلى الحاقها بأفدح الخسائر البشرية والمادية الجسيمة ،وجعل منها افقر دولة في العالم اجمع. 4. حشد كافة القوى الوطنية الحية ، وكافة الجماهير الشعبية الغفيرة ، وتحريكها لمواجهة القوى (السعودية والإماراتية والامريكية ) المعادية ،وتحرير الاراضي اليمنية المحتلة (في الجنوب)، وتخليصها من الوجود الاجنبي ، الجاثم على صدرها في الوقت الراهن . 5. تنوير مصابيح الوعي الوطني والعربي والإسلامي والدولي ،وتغذيته برصيد المعلومات والبيانات المتعلقة بالجرائم الوحشية ، والانتهاكات المروعة ، التي ارتكبتها دول العدوان (السعودي الاماراتي الامريكي) ضد بلادنا اليمن. 6. حمل لواء القضية اليمنية الكبرى ، المتمثلة بقضية (عاصفة العدوان على بلادنا اليمن) ،وشرح اهدافها وجرائمها الوحشية ،على كافة المستويات العربية والإسلامية والدولية والإنسانية . 7. تحليل وتقييم مواقف الدول العربية والإسلامية والأجنبية ،ومواقف الاتحادات والمنظمات الإقليمية والدولية ، تجاه العدوان (السعودي – الإماراتي – الامريكي ) البربري الحاقد ، على بلادنا اليمن . 8. حشد وتعبئة الرأي العام العربي والإسلامي والدولي ، وتركيز محاورة الجوهرية ، في مجال مقاومة العدوان (السعودي – الاماراتي – الامريكي ) الغادر ،تجاه بلادنا اليمن ، واحباطه وافشاله . 9. احياء المجتمع اليمني الواحد ، واستنهاضه من كبوته الراهنة ، وتكوين ارادته العامة ، ورفع روحه المعنوية ،وتنشيط ذاكرته التأريخية ،ومن ثم توجيهه لبناء العصر اليمني الجديد ، عصر الحوار والمصالحة والسلام ،عصر البناء والوحدة والنهضة ،عصر الرخاء والعطاء والازدهار العظيم . 10. انعاش الاوضاع الثقافية الوطنية ، التي اكتوت بنيران عاصفة العدوان على بلادنا اليمن ، والعمل على تطويرها وتغذيتها بالاعمال الموسوعية الجديدة ،والتي تمثل لسان حال المجتمع اليمني الواحد ، وموئل تطلعاته المستقبلية العملاقة. 11. بناء الاجيال اليمنية والعربية والاسلامية الطالعة ، وتنويرها بأنوار العلم والفكر والمعرفة المشرقة ، وتوجيهها لبناء مستقبلها الوعد ، وصنع تاريخها الجديد ، في عالم الغد . 12. إثراء المكتبات (الخاصة والعامة ) في الوطن العربي والعالم الاسلامي، وتزويدها بمجموعة من الأعمال الفكرية الرائدة ،التي تتمتع بروح البحث العلمي الرصين ، وتعنى بتلبية رغبات الجماهير اليمنية والعربية والإسلامية ، وتعمل على مسايرة ثورة المعلومات والاتصالات العالمية الحديثة، ومواكبة إنجازاتها العلمية والتكنولوجية العملاقة . ولعله من الواضح في هذا المقام، إن الحروب والصراعات والأزمات المتفجرة، التي شهدتها بلادنا اليمن، منذ عام 2011م وحتى اليوم، آدت بدورها إلى تعطيل الحركة العلمية والثقافية في البلاد، وإصابتها بالشلل التام، وذلك نتيجة لتدهور الأوضاع الاقتصادية، وغياب الإصدارات الجديدة، وإغلاق عدد من المكتبات العام في البلاد. ومن هنا يمكن القول، بان (الأعمال الكاملة للبروفيسور عبدالعزيز صالح بن حبتور)، سوف تساهم مساهمة فعلية وحقيقية، في مجال استنهاض الأوضاع العلمية والثقافية في بلادنا، وإعادة الحياة إليها من جديد، والارتقاء بها إلى مصاف تحديات العصر اليمني الجديد، وأفاق تحولاته المستقبلية الكبرى. **** أسأل الله – جل جلاله- أن ينفع بهذا العمل، جميع الدارسين والأكاديميين والمثقفين والمهتمين في بلادنـا اليمن، وفي جميع الدول العربية والإسلامية، أنه على كل شيء قدير. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته عبدالرحمن سلطــان رئيس مؤسسة المستقبل الدولي




The Psychologist-Manager Journal


Book Description

his is Volume 3, Issue 1 1999 of the Psychologist-Manager Journal and this includes articles on the theory of management, the practice of management, and a final word from the editor.




The University of Kansas; a History


Book Description

Here is a through assessment of the development of the University of Kansas during its first century. Clifford S. Griffin traces the University from little more than a high school or preparatory school to a college, and then to a major institution. No mere chronicle of the University's triumphs and progress, this book gives equal attention to the many disappointments and frustrations over the years. Griffin concerns himself not only with the physical growth of the institution, but with the nature of the University's goals and character as well. From John Fraser to W. Clarke Wescoe, each Chancellor of the University of Kansas faced unique problems in shaping the destiny of the ever-expanding institution. They struggled with the perils of an unstable economy, enrollment crises, departmentalization, disagreements with faculty and regents, disputes over open admission and the importance of scholarly research, demands for higher salaries and alteration of the curriculum, and even grasshopper plagues. Each administration competed for legislative appropriations, status, and public support. Anyone who has been associated with the University will find in this history many of the things he remembers best: its social organizations, athletic contests, student pranks, class feuds, and campus politics. Colorful Mount Oread personalities are described—leaders, scholars, politicians, and benefactors. Thirty-six photographs trace different phases of the University's growth. Even those individuals well informed concerning the history of the University will learn much about its past and its potential for the future. In addition, Griffin explores ideas about the purposes and practices of higher education, including the concept of the American state university as a servant of society. In many respects the development of the University paralleled the growth of the state itself; this book is therefore a valuable contribution to the cultural and intellectual history of the nineteenth and twentieth centuries in Kansas.




Ukraine


Book Description

A new edition of the most comprehensive guide to Ukraine, featuring practical information and in-depth culture and history.




Error Analysis


Book Description

Errors are information. In contrastive linguistics, they are thought to be caused by unconscious transfer of mother tongue structures to the system of the target language and give information about both systems. In the interlanguage hypothesis of second language acquisition, errors are indicative of the different intermediate learning levels and are useful pedagogical feedback. In both cases error analysis is an essential methodological tool for diagnosis and evaluation of the language acquisition process. Errors, too, give information in psychoanalysis (e.g., the Freudian slip), in language universal research, and in other fields of linguistics, such as linguistic change.This bibliography is intended to stimulate study into cross-language, cross-discipline and cross-theoretical, as well as for language universal, use of the numerous, but sometimes hard to come by, error analysis studies. 5398 titles covering the period 1578 up to 1990 (with work in more than 144 languages and language families) are cited, cross-referenced, and described. The subject areas covered are numerous. For example: Theoretical Linguistics (Linguistic Typology, Cognitive Linguistics), Historical Linguistics (Language Change), Applied Linguistics (e.g. Speech Disorders), Translation, Mother Tongue Acquisition, Foreign Language Learning (Negative Transfer, Intralingual and Interlingual Errors), Psychoanalysis (Slips of the Tongue), Typography, Shorthand, Clinical Linguistics and Speech Pathology, Reading Research, Automatic Error Detection, Contact Linguistics (Code-switching, Interference), etc.




H.R. 992, H.R. 993 and H.R. 994


Book Description




Legacies of David Cranz's 'Historie von Grönland' (1765)


Book Description

This book brings together interdisciplinary scholars from history, theology, folklore, ethnology and meteorology to examine how David Cranz’s Historie von Grönland (1765) resonated in various disciplines, periods and countries. Collectively the contributors demonstrate the reach of the book beyond its initial purpose as a record of missionary work, and into secular and political fields beyond Greenland and Germany. The chapters also reveal how the book contributed to broader discussions and conceptualizations of Greenland as part of the Atlantic world. The interdisciplinary scope of the volume allows for a layered reading of Cranz’s book that demonstrates how different meanings could be drawn from the book in different contexts and how the book resonated throughout time and space. It also makes the broader argument that the construction of the Artic in the eighteenth century broadened our understanding of the Atlantic.