Acerca de la enseñanza del diseño


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Este trabajo fue desarrollado en el marco del Gabinete de Heurística de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UBA. Su motivación principal fue revisar la naturaleza del actual sistema de formación de los diseñadores, caracterizar los efectos que este sistema produce en los alumnos y profesores y reflexionar sobre la posibilidad de modificar algunas características del quehacer de los docentes formadores. Se conoce el atraso que dicha Facultad tiene respecto a la enseñanza y la transmisión del diseño proyectual y la importancia de la formación de los docentes formadores. Esta obra analiza el material que surgió de observaciones realizadas durante el dictado de clases de la materia Diseño, en las carreras de Arquitectura y Diseño Gráfico, hace 5 años. Hoy se las retoma con el objetivo de pensar lo que sucede en los talleres, específicamente en lo que se refiere a la transmisión y a la enseñanza del diseño.




REFLEXIONES SOBRE EL DISEÑO INDUSTRIAL CONTEMPORANEO


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Este libro contiene una mirada particular sobre diseño, aunque aquí el diseño se convierte en una excusa para reflexionar sobre los objetos de uso. Esta reflexión está enfocada en la eterna interrogación acerca de la relación entre arte y diseño, artisticidad, artesanía, forma, significado, objeto, sujeto, usuario, etc. Todas estas temáticas van apareciendo y encuadrando una mirada desde las respuestas que, recurriendo a instancias fundamentales como apoyarse en los lineamientos filosóficos planteados por autores reconocidos y el análisis de obras paradigmáticas del diseño contemporáneo, van ratificando sus convicciones. Esta forma de orientación ayuda a desmenuzar el objeto en sus dimensiones simbólicas, expresivas y artísticas, dando por supuesto que la función la cumple. Lo cierto que hacer un viaje desde Christopher Dresser hasta Gaetano Pesce pasando por el Streamline, Tapio Wirkkala, Pentagon y los maestros italianos, es una aventura intelectual que coloca a la disciplina del diseño y al objeto en una dimensión nueva por sus relaciones multidisciplinares y pone en evidencia cómo estos elementos utilitarios nos influyen y condicionan culturalmente.




EXPERIMENTA 86


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REFLEXIONES IV.


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Esta cuarta entrega de la colección titulada "Reflexiones" presenta una serie de aportes resultado de procesos de investigación finalizados que giran en torno al diseño, el desarrollo y la innovación social, llevados a cabo por investigadores de Taller 11, Grupo de Investigación en Diseño, en conjunto con investigadores externos de Colombia, México y España. Estas diversas miradas desde el diseño se presentan en dos momentos: el primero, enfocado a iniciativas llevadas a cabo en sintonía con comunidades con miras a la reconstrucción del tejido social y el segundo, centrado a los procesos de formación que conjugan el diseño y la innovación social.




Diseño y reflexión


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El diseño es una herramienta para el cambio en constante evolución. En la actualidad su aportación es relevante en nuevos ámbitos y por ello se plantean dos preguntas: qué le ha pasado al diseño y qué ha pasado alrededor del diseño. Este libro presenta una selección de textos que analizan la relación entre el diseño y la sociedad, la cultura, la comunicación, la creatividad, la ciencia y la naturaleza; vectores que cuentan con una amplia trayectoria y han experimentado notables cambios que se revisan aquí. También se reflexiona sobre cuestiones más actuales como las nuevas oportunidades del diseño, su relación con las nuevas tecnologías de fabricación o la empleabilidad. Para componer la selección de textos se ha invitado a autores con una visión amplia del diseño, por su diversidad de áreas de conocimiento y por su recorrido personal, pertenecientes al ámbito profesional, al institucional, a la divulgación, la investigación o la docencia.




DISEÑO: TEORIA Y REFLEXION


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Estos ensayos fueron realizados por un grupo de profesionales del diseño, que se desempeñan en la tarea de la enseñanza de este campo disciplinar desde hace más de diez años, tanto en la Universidad de Buenos Aires como en el ámbito privado. A lo largo de más de dos años de rigurosos encuentros comenzaron a revisar su propia práctica docente, atravesándola desde diferentes enfoques para el análisis y comprensión de la compleja trama donde el Diseño es pensamiento y objeto. La reflexión y el debate surgidos en estos encuentros enriquecieron su propia práctica, dando como resultado el presente trabajo.




The Ontology of Design Research


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This book seeks to establish the meaning of design research, its role in the field, and the characteristics that differentiate research in design from research in other fields. The author introduces a model to explain the relationship between the components of the ontological reality of design: the designed object, the designer, and the user. Addressing design research across disciplines, the author establishes a foundational understanding of research, and research paradigms, for the design disciplines. This will be crucial for the emerging field of design research to find its own identity and move forward, building its own knowledge base as it finds its positioning between science and art. The book will be of interest to scholars working in design history, design studies, graphic design, industrial design, interior design, architecture, fashion design, and service design.










A propósito del diseño : reflexión y crítica desde la academia


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El libro es una recopilación de textos relacionados con diversos problemas sociales en torno al diseño. Enfatiza las distintas dimensiones sociales que atraviesa: crea empatía a partir del enfoque del diseño para todos, permite acortar la brecha de género y muestra los contextos socioculturales que permiten un correcto ejercicio del diseño.