Educación Por Medio Del Movimiento Y Expresión Corporal
Author : Guillermo Bolaños Bolaños
Publisher : EUNED
Page : 284 pages
File Size : 23,43 MB
Release : 1991
Category : Education
ISBN : 9789977642772
Author : Guillermo Bolaños Bolaños
Publisher : EUNED
Page : 284 pages
File Size : 23,43 MB
Release : 1991
Category : Education
ISBN : 9789977642772
Author : Vilma Lení Nista-Piccolo
Publisher : Narcea Ediciones
Page : 192 pages
File Size : 40,68 MB
Release : 2017-01-17
Category : Education
ISBN : 8427722753
La finalidad de la Educación Infantil es favorecer el desarrollo integral de los niños en todos sus aspectos: físico, intelectual, lingüístico, afectivo y social, procurando complementar la educación que reciben en la familia y en el contexto social en el que viven. Para desarrollar su sociabilidad y su afectividad, los niños necesitan interaccionar con otras personas a través de la comunicación que se expresa, a su vez, por el lenguaje y la motricidad. El libro abarca diversos aspectos del crecimiento como la creatividad, la importancia de la motricidad, el juego y el aspecto lúdico de las actividades. Comprender que los niños son portadores de múltiples potencialidades exige de los profesores una gran pluralidad y diversidad en las actividades y proyectos que puedan proponer. El libro, impreso a todo color y con más de cien imágenes expresivas del contenido que se describe, ofrece a los educadores y educadoras, junto a una base teórica sólida y documentada, un repertorio de más de treinta actividades para realizar con niños de Educación Infantil. Las actividades motrices y juegos se pueden realizar, tanto formando parte del currículo de esta etapa como en educación no formal o en ambientes familiares.
Author : Peter J. Arnold
Publisher : Ediciones Morata
Page : 208 pages
File Size : 22,82 MB
Release : 1990
Category : Education
ISBN : 9788471123480
¿Qué entendemos en la actualidad por «educación física» o movimiento? , ¿qué lugar debe ocupar en el currículum? , ¿qué metas es aconsejable plantearse y cómo pueden justificarse? Estas son algunas de las cuestiones que ocupan el debate educativo en casi todos los países de nuestro entorno. El propósito de este volumen es explorar la relación entre los conceptos de educación y movimiento y ver sus consecuencias en el trabajo práctico del profesorado y en la planificación y evaluación del currículum. La obra de ARNOLD nos proporciona un sólido fundamento para la reflexión sobre el lugar de las actividades físicas en el contexto de la vida escolar cotidiana y, al mismo tiempo, es de gran utilidad práctica a la hora de tomar decisiones sobre qué, cómo y por qué se debe adoptar un programa específico y el modo en que puede evaluarse razonablemente.
Author : Jean Le Boulch
Publisher : Paidos Iberica Ediciones S A
Page : 288 pages
File Size : 47,98 MB
Release : 1981
Category : Education
ISBN : 9788475091174
Author : Marianne Frostig
Publisher :
Page : 214 pages
File Size : 21,77 MB
Release : 1984
Category : Aptitud motora en niǫs
ISBN : 9789500607476
Author : Eva González de Flores
Publisher :
Page : 89 pages
File Size : 12,13 MB
Release : 1991
Category : Physical education and training
ISBN :
Author : Pedro Luis Rodríguez García
Publisher : INDE
Page : 286 pages
File Size : 29,25 MB
Release : 2006
Category : Education
ISBN : 9788497290838
La salud y calidad de vida ha experimentado en los ultimos anos un creciente interes y atencion. En este sentido, el papel de las actividades fisicas orientadas hacia la salud ha adquirido paulatinamente una mayor presencia dentro del curriculum escolar, siendo la Educacion Fisica una de las materias que puede responder de forma concreta y explicita a su desarrollo. Salud y ejercicio fisico constituyen un binomio indisociable que otorga una significacion incuestionable a la labor educativa del especialista en Educacion Fisica y justifica la presencia de esta materia dentro del curriculum. Siendo tan importante la promocion de la salud en el curriculum de Educacion Fisica, es necesario que el docente adquiera la formacion necesaria que le capacite para desarrollar contenidos que incidan en la promocion de la salud. Sin embargo, encontramos pocos referentes en la bibliografia especializada que aborden de forma explicita y adecuada una intervencion didactica sobre dicha tematica. En esta obra se presenta un planteamiento teorico-practico, en el cual, teniendo como base el desarrollo de niveles basicos de competencia motriz, se integra de forma paralela el aprendizaje significativo de conceptos sobre el cuerpo y su relacion con el movimiento y el ejercicio, el conocimiento del sistema cardio-respiratorio y la higiene postural. La intervencion didactica que en este libro se propone pretende construir una cultura y facilitar la adquisicion de competencias practicas para un desarrollo autonomo de la motricidad dentro y fuera del entorno escolar.
Author : Eva González de Flores
Publisher :
Page : 115 pages
File Size : 26,54 MB
Release : 1982
Category : Physical education and training
ISBN :
Author : Joanna F. Fountain
Publisher : Bloomsbury Publishing USA
Page : 487 pages
File Size : 17,55 MB
Release : 2012-01-16
Category : Language Arts & Disciplines
ISBN : 1610692314
For public and school libraries, this resource reflects recent changes in Library of Congress subject headings and authority files, and provides bilingual information essential to reference librarians and catalogers serving Spanish speakers. Libraries must provide better access to their collections for all users, including Spanish-language materials. The American Library Association has recognized this increasing need. Subject Headings for School and Public Libraries: Bilingual Fourth Edition is the only resource available that provides both authorized and reference entries in English and Spanish. A first-check source for the most frequently used headings needed in school and public libraries, this book incorporates thousands of new and revised entries to assist in applying LCSH and CSH headings. Of the approximately 30,000 headings listed, most include cross-references, and all of the cross-reference terms are translated. MARC21 tags are included for all authorized entries to simplify entering them into computerized catalogs, while indexes to all headings and free-floating subdivisions are provided in translation from Spanish to English. This book gives librarians access to accurate translations of the subject terms printed in books published and cataloged in English-speaking countriesinvaluable information in settings with Spanish-speaking patrons.
Author : Evelyn Mercedes Chapellin Marquez
Publisher : Editorial Academica Espanola
Page : 180 pages
File Size : 33,19 MB
Release : 2012
Category :
ISBN : 9783659055812
Por medio del Movimiento Corporal, el ser humano se desarrolla, reacciona con eficacia, eficiencia, expresa lo que piensa, siente y comparte. La base del aprendizaje está en el movimiento. El individuo mediante el movimiento aprende y logra una mejor capacidad de rendimiento en todas las áreas de la vida: social, laboral, intelectual, motor y en lo emocional. El movimiento no es otra cosa que el desplazamiento del hombre en el tiempo y en el espacio, es un proceso de cambio que dura toda su vida hasta su muerte. Hemos observado que en el período escolar, la educación motriz en el niño(a) se lleva a cabo de manera ordenada y pedagógica en la materia Educación Física, sin embargo, el área de Expresión Corporal Creativa adolece del mismo interés para impartirse (bien sea por parte del estado o los docentes) esto, por no contar con suficientes herramientas pedagógicas para realizar y programar el curso. En este libro podrán encontrar un estudio serio sobre el tema. Está dirigido a profesores de Danza, de Expresión Corporal, de Teatro o educadores que tengan alguna formación en las disciplinas antes mencionadas. Contiene programas educativos y modelos generales de clases para escolares.