Book Description
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
Author : María Teresa Agudo
Publisher : Ministerio de Educación
Page : 100 pages
File Size : 26,21 MB
Release : 2006
Category : Education and state
ISBN : 9788436943627
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
Author : Grace J. Craig
Publisher : Pearson Educación
Page : 726 pages
File Size : 17,93 MB
Release : 1999
Category : Juvenile Nonfiction
ISBN : 9789684445161
Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.
Author : Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Symposio Internacional
Publisher : Univ de Castilla La Mancha
Page : 902 pages
File Size : 34,5 MB
Release : 2003
Category : Fiction
ISBN : 9788484272571
Esta publicación recoge las ponencias plenarias y las comunicaciones presentadas y leídas en el VII Simposio Internacional de la SEDLL, que con el título Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas, fue asumido por la Universidad de Castilla-La Mancha y se celebró en Ciudad Real, en diciembre de 2001. Aparecen aquí recogidas también las actividades relacionadas con los estudios mencionadas arriba: talleres y seminarios que suscitaron provechosas discusiones, sugerencias y debates. Como dice Alfredo Rodríguez López-Vázquez en la Presentación: La celebración del VII Simposio con su doble concreción en el título, del objeto de estudio, y de su relación con el canon, ha venido a representar un hito importante. Este Simposio pretendía, ya desde su diseño por parte del Comité Científico, un nuevo planteamiento de orientaciones críticas y metodológicas en el ámbito de la educación y de la investigación en torno a la literatura que leen los niños y los jóvenes de hoy en día en el contexto de la sociedad tecnológica moderna. Creemos que esta publicación permite afirmar que se ha cumplido con los objetivos previstos para cada una de las áreas temáticas.
Author : Richard E. Behrman
Publisher : Elsevier España
Page : 2694 pages
File Size : 21,30 MB
Release : 2004
Category : Medical
ISBN : 9788481747478
Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.
Author : Tim Ingold
Publisher : Editorial GEDISA
Page : 300 pages
File Size : 22,55 MB
Release : 2015-03-15
Category : Social Science
ISBN : 8497848012
¿En qué se parecen caminar, tejer, observar, narrar, cantar, dibujar y escribir? La repuesta es que, de uno u otro modo, todo lo anterior se lleva a cabo a través de líneas. Visto así, la Historia entera es una línea, compuesta por pequeñas líneas. En este libro Tim Ingold imagina un mundo en el que todos y todo se compone de líneas entrelazadas o in-terconectadas y sienta las bases de una nueva disciplina: la ar-queología antropológica de la línea. El argumento de Ingold nos lleva a través de la música de la antigua Grecia y del Japón contemporáneo, por laberintos de Siberia y vías ro-manas, por la caligrafía china y el alfabeto impreso, tejiendo un camino entre la antigüedad y el presente. Ingold revela cómo nuestra percepción de las líneas ha cambiado en el tiempo, con la modernidad antes de convertirse en recta, la línea es un conjunto de puntos, pero el mundo posmoderno la rompe y fragmenta para estudiarla mejor. Tim Ingold utiliza para su estudio muchas disciplinas, como la Arqueolo-gía, Estudios Clásicos, Historia del Arte, la Lingüística, la Psicología, la Musicología, la Filosofía y muchos otros. Este libro nos lleva por un viaje intelectual estimulante que va a cambiar la manera en que vemos el mundo y la forma en que vamos por el mismo.
Author : María Teresa Agudo
Publisher : Ministerio de Educación
Page : 244 pages
File Size : 37,77 MB
Release : 2006
Category : Education and state
ISBN : 9788436943634
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
Author : SUSANA GÓMEZ LAGES
Publisher : Lulu.com
Page : 133 pages
File Size : 40,66 MB
Release : 2013-03-14
Category : Science
ISBN : 129135333X
La escritura marca un punto clave ne la historia, es el inicio de la misma, es una manifestación del individuo para perpetuar su existencia, permite registrar su vida, sus hazañas, sus avances, pero también sus sentimientos y estado de ánimo. La Grafología permite estudiar los trazos y caracterizar las aptitudes cognitivas, la conducta y la personalidad del sujeto que escribe o dibuja. Esta técnica surgida en el siglo XVIII en Europa ha avanzado y actualmente se utiliza en la evaluación de las personas para evaluar su potencial de trabajo, de adaptación al medio e incluso su salud.
Author :
Publisher :
Page : 84 pages
File Size : 16,17 MB
Release : 1999
Category : Bilingual books
ISBN :
Author : Estela d' Angelo Menéndez
Publisher : Ediciones de la Torre
Page : 190 pages
File Size : 36,89 MB
Release : 2011-04
Category : Education
ISBN : 8479603542
Presentamos un trabajo que descubre las posibilidades que ofrecen los escenarios habituales del aula de Educación Infantil para el desarrollo del aprendizaje de los niños. Las autoras proponen múltiples estrategias para la resolución de situaciones problemáticas y reflexionar sobre lo sucedido.
Author : Charles Bazerman
Publisher : Routledge
Page : 461 pages
File Size : 28,17 MB
Release : 2009-10-16
Category : Language Arts & Disciplines
ISBN : 113584996X
Traditions of Writing Research reflects the various styles of work offered at the Writing Research Across Borders conference. This volume, like the conference that it grew out of, will bring new perspectives to the rich dialogue of contemporary research on writing and advance understanding of this complex and important human activity.