Author : Estela d' Angelo Menéndez
Publisher : Ediciones de la Torre
Page : 190 pages
File Size : 39,60 MB
Release : 2011-04
Category : Education
ISBN : 8479603542
Presentamos un trabajo que descubre las posibilidades que ofrecen los escenarios habituales del aula de Educación Infantil para el desarrollo del aprendizaje de los niños. Las autoras proponen múltiples estrategias para la resolución de situaciones problemáticas y reflexionar sobre lo sucedido.
Author :
Publisher :
Page : 588 pages
File Size : 36,78 MB
Release : 1997
Category : Education
ISBN :
Author : American Academy of Pediatrics (AAP),
Publisher : Jones & Bartlett Learning
Page : 468 pages
File Size : 16,35 MB
Release : 2015-07-27
Category : Medical
ISBN : 1284402878
Programa de educación pediátrica prehospitalaria (PEPP), tercera edición representa una fuente completa de información médica prehospitalaria para la atención de urgencias de los lactantes y los niños.
Author : Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Publisher : Universidad Pontificia Comillas
Page : 372 pages
File Size : 45,36 MB
Release :
Category : Education
ISBN : 8490129126
Author :
Publisher : Human Rights Watch
Page : 140 pages
File Size : 41,37 MB
Release :
Category :
ISBN :
Author : Gil-Madrona, Pedro
Publisher : IGI Global
Page : 431 pages
File Size : 26,93 MB
Release : 2021-04-02
Category : Education
ISBN : 1799875873
In early childhood education, children find in their own body and movement the main way to get in touch with the reality that surrounds them and, therefore, acquire knowledge about the environment in which they grow and develop. Undoubtedly, the progressive discovery of the body itself as a source of feelings and sensations, as well as exploring the different possibilities of action and bodily functions, constitutes necessary experiences on which children's thinking is built. Furthermore, the affective relationships established in psychomotor education situations, and particularly through play, are essential for the emotional development of children. Physical Education Initiatives for Early Childhood Learners offers globalized educational practices, didactic approaches, and proposals for intervention around motor development in the children ages 0-6 years. The book specifically explores laterality, coordination, relaxation, rhythm, etc. and how these are achieved through games, music, and motor stories. This book is ideal for early childhood educators, physical education teachers, administrators, daycares, preschools, early childhood learning centers, researchers, academicians, and students interested in physical education’s role in early child development.
Author :
Publisher :
Page : 248 pages
File Size : 39,15 MB
Release : 2000
Category : Child labor
ISBN :
Author : Ma. Amor Pérez Rodríguez
Publisher : Editorial GEDISA
Page : 150 pages
File Size : 35,18 MB
Release : 2016-01-15
Category : Language Arts & Disciplines
ISBN : 8416572070
Los niños y jóvenes crecen rodeados de los medios y las tecnologías, de pantallas a través de las cuales cuentan y muestran su vida y miran la de otros. Los docentes deben asumir, como parte de su responsabilidad profesional, el dominio de la competencia mediática para poder implementar estrategias didácticas y recursos pedagógicos adecuados al desarrollo tecnológico y mediático más actual. La educación en medios sigue siendo algo anecdótico o instrumental. Plantear cómo funcionan sus lenguajes, cómo se producen sus mensajes, la retórica y técnicas que emplean para construir el significado, de qué manera seleccionan y manipulan la información y la comunicación, puede contribuir a disminuir su autoridad y su consideración de mitos y a fomentar la conciencia crítica ante ellos.
Author : Beatriz Trueba Marcano
Publisher : Ediciones de la Torre
Page : 284 pages
File Size : 12,45 MB
Release : 2010-05
Category : Education
ISBN : 8479603526
Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.
Author : Ronildo Stieg
Publisher : Editora Appris
Page : 394 pages
File Size : 16,9 MB
Release : 2021-10-04
Category : Education
ISBN : 6525005876
El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.
