Familia y Trabajo Social en el Siglo XXI


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Al leer este libro, podemos entender que la familia no va a desaparecer, que esta tiene permutaciones que debemos aceptarlas sin dejar de lado el amor, el respeto, la tolerancia a la diversidad de ideologia y tendencias, buscando siempre una vida mas humana sin extenderse en ambiciones y en vanidades sobre todo materiales.




El trabajador social del siglo XXI


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¿Cuáles van a ser las funciones fundamentales del trabajador social en el siglo xxi? ¿Cómo ha influido el uso de Internet en los servicios sociales? ¿Qué rol deben desempeñar las asociaciones familiares? ¿Pueden surgir nuevos yacimientos de empleo en torno al denominado «cuarto sector»? En El trabajador social del siglo xxi los profesores Ana Lima, Manuel Herrera, Mª Ángeles Martínez, Luis Ayuso y José Manuel García Moreno ofrecen una respuesta detallada y completa sobre todas estas cuestiones. La actual situación de crisis ha afectado considerablemente a los servicios sociales y ha hecho tambalear el sistema de bienestar monopolizado por el Estado, produciendo al mismo tiempo un aumento del número de personas necesitadas y excluidas de la sociedad. En consecuencia, urge un replanteamiento y redefinición de la profesión de los trabajadores sociales, así como un plan de formación adecuado a las nuevas circunstancias. Un libro imprescindible para todos aquellos que quieran entender el presente y el futuro del trabajo social en España.




Retos para la intervención social con familias en el siglo XXI


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No hay época que no se perciba a sí misma con una experiencia de malestar, incertidumbre y desconcierto. Un síntoma inequívoco de ese malestar es la reaparición de los discursos sobre la familia: uno de los espejos de la sociedad donde buscar y constatar esa potencial vivencia crepuscular colectiva. Sin embargo, la familia no está en crisis y, debido a que es una construcción social dinámica que se resiste al cambio y se adapta a él, tampoco se puede hablar de «la familia», sino de formas de vida familiar en creciente diversificación a causa de los comportamientos privados de las personas. La sociedad española ha cambiado en veinticinco años de forma profunda y sin crisis social y la idea de familia se ha transformado radicalmente con ella. El significado e influencia de la cultura, la salud, los hijos, el ocio y la tecnología son abordados en esta obra también desde la perspectiva de los jóvenes adultos que se enfrentan al momento de abandonar la juventud y ser una familia con su primer hijo. Los discursos más o menos apocalípticos sobre la familia son muestra de una visión nostálgica de certezas y verdades normativas, estables e impuestas al individuo externamente que suponían una significativa restricción y, al mismo tiempo, un camino evidente a seguir. Aquellas normas son sendas perdidas en una sociedad global dominada por un nihilismo sin tragedia. Lo que las formas de vida familiar y los individuos vivimos hoy es el resultado de nuestra versión privatizada de la modernidad, en la que toda responsabilidad sobre el acierto y el fracaso recae sólo sobre nosotros mismos.




JubilacióN Siglo Xxi


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Si Ud. espera jubilarse en el siglo XXI este libro le puede ser de ayuda. JUBILACIÓN SIGLO XXI -Salud Dinero y Amor presenta los elementos básicos para una jubilación con calidad de vida. Cualquier trabajador puede preparar su paso del trabajo a la jubilación siguiendo las indicaciones de JUBILACIÓN SIGLO XXI y disfrutar de la jubilación como etapa positiva. Se tratan los aspectos de salud, física mental y social, la economía y la vivienda para que cada persona prepare su plan de vida personal, familiar y social.




Retos y desafíos del trabajo social en el Siglo XXI.Una perspectiva internacional comparada México-España


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Retos y desafíos del Trabajo Social en el siglo XXI. Una perspectiva internacional comparada México-España tiene una trascendencia derivada de la disertación comparada de temas centrales y originales relacionados con los retos y desafíos de la disciplina y la profesión desde una perspectiva internacional. El libro recoge resultados de investigaciones inéditas a través de contribuciones y transferencias de investigadores/as, académicos/as y profesionales de España y México. Se analizan los retos y desafíos del Trabajo Social ante situaciones de vulnerabilidad y campos emergentes; la cultura de paz; la perspectiva de género; la intervención en red con personas mayores dependientes; las competencias profesionales en el ámbito judicial; el modelo de intervención constructivista; la calidad de vida y vejez; la crisis de refugio en Europa y su incidencia en la intervención social; la interculturalidad y el Trabajo Social; la importancia de la empatía en la formación de Trabajo Social; la situación de los profesionales del Trabajo Social en los Servicios Sociales en España; el Trabajo Social en el ámbito sanitario en España; el Trabajo Social y la economía del Bien Común y la discapacidad en España.El libro se encuentra estructurado en torno a 15 capítulos. En su elaboración han participando un total de 32 docentes, investigadores y profesionales procedentes de 17 universidades, centros de investigación, instituciones públicas y organizaciones sociales de México y España; concretamente: Universidad de Nuevo León –Monterrey– (México), Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social de México –ACANITS–, Universidad Autónoma de Sinaloa –Culican y Mazatlan– (México), Universidad Autónoma de Coahuila –Saltillo– (México), Universidad Autónoma de Yucatán –Mérida– (México), Universidad Nacional Autónoma de México –UNAM– (México); Universidad de Colima (México); Universidad Internacional de la Rioja (España); Universidad Complutense de Madrid (España); Universidad de Castilla La Mancha (España); Universidad Nacional de Educación a Distancia (España); Universidad de Murcia (España); Ayuntamiento de Valladolid (España); Universidad de Vigo (España); Universidad de Valencia (España) y Universidad de Jaén (España).En suma se trata de un libro de transferencia de investigaciones de carácter internacional de alto interés estratégico que pretende contribuir al análisis de los desafíos, retos y compromisos del Trabajo Social en nuestros días, así como las áreas de oportunidad y contribuciones disciplinares que coadyuvan al desarrollo de la profesión.




Trabajo social en el Siglo XXI. Desafíos para la formación académica y profesional.


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El libro que tienes en tus manos o en la pantalla de cualquier dispositivo tecnológico, es fruto del esfuerzo realizado por un grupo de profesores con la colaboración de otros profesionales en diferentes universidades y centros de estudios de veinticinco países. Su título es ya de por sí revelador: Trabajo Social en el Siglo XXI.Llama la atención la coordinación que han realizado las profesoras Concepción Nieto-Morales y Mónica Solange De Martino Bermúdez para lograr que los lectores/as conozcamos no solo los planes de estudios de Trabajo Social en cada uno de los países que aparecen, sino además el perfil del estudiantado y la identificación y reflexión sobre los desafíos que el siglo XXI coloca a la enseñanza de la profesión, además de otros elementos.Ser trabajador/a social en estos tiempos requiere de una concienciación previa antes de iniciar el largo camino que se inicia con la formación académica y termina con el trabajo diario vinculado a personas que necesitan ayudan; necesitan que les ayudemos a conquistar sus derechos. Hay algo más. Los problemas sociales a lo largo de los años parecen no cambiar de nombre: sin hogar; toxicómanos, menores….…pero debemos saber que la dinámica interna de estos grupos marginados si va evolucionando con el tiempo. Hay que actuar conforme a las situaciones de hoy, con esquemas de hoy, si no es así la esencia del trabajo social desaparecerá.




Global Perspectives on Family Life Education


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This expansive reference examines the many types of Family Life Education (FLE) programs being offered around the world, reflecting a myriad of cultures and contexts. Coverage identifies core FLE content areas including parenting education, human sexuality, and interpersonal relationships, and details their programming in various countries over six continents, the Caribbean, and the Middle East. Contributors discuss complex challenges of program design, implementation, and evaluation, as well as connections between FLE and family prevention and intervention services. This knowledge is of great theoretical and practical utility across various fields, and is of particular interest to those developing programs for diverse populations. This unique volume: Presents in-depth information on Family Life Education programs from different countries around the world. Discusses how the socio-historic, political, and economic context of a country impacts its families and family services and programs. Covers current topics including poverty, domestic violence, and immigration. Encourages best practices and thorough understanding of the country/region. Offers recommendations for family service providers. Global Perspectives on Family Life Education is a trove of vital knowledge benefitting scholars and researchers as well as professors, postgraduates, graduate and undergraduate students, and practitioners in the family sciences, family life education, family therapy, social work, child and family studies, psychology, sociology, social work, cultural studies, and urban studies.




The Work-Family Interface


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This volume focuses upon the complex nature of the work-family interface, and how families around the globe deal with the inherent dilemmas therein. Chapters examine how work affects families in both overt and discrete manners, as well as how family life, in turn, affects paid employment.




Cuban Studies 42


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Cuban Studies 42 focuses on gender and equality issues in post-1959 Cuba, and their impact on cultural and institutional change. It views subjects such as politics, labor, food and diet, race, ethnicity, HIV/AIDS, sex education, tourism and prostitution, masculinity, and feminism, among others.




What Is a Family Justice System For?


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Does a justice system have a welfare function? If so, where does the boundary lie between justice and welfare, and where can the necessary resources and expertise be found? In a time of austerity, medical emergency, and limited public funding, this book explores the role of the family justice system and asks whether it has a function beyond decision-making in dispute resolution. Might a family justice system even help to prevent or minimise conflict as well as resolving dispute when it arises? The book is divided into 4 parts, with contributions from 22 legal scholars working across Europe, Australia, Argentina and Canada. - Part 1 looks at what constitutes a family justice system in different jurisdictions, and how a welfare element is included in the legal framework. - Part 2 looks at those engaged with a family justice system as professionals and users, and explores how far private ordering is encouraged in different countries. - Part 3 looks at new ways of working within a family justice system and raises the question of whether the move towards privatisation derives from the intrinsic value of individual autonomy and acceptance of responsibility in family disputes, or whether it is also a response to the increasing burden on the state of providing a welfare-minded family justice system. - Part 4 explores recent major changes of direction for the family justice systems of Australia, Argentina, Turkey, Spain, and Germany.