Introducción a la gestión no adversarial de conflictos


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Este libro, escrito por María Cristina Cavalli y Liliana G. Quinteros Avellaneda, abogadas, docentes y mediadoras pre-judiciales y privadas del Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos de la República Argentina, ha sido el resultado del estudio, enseñanza y práctica de la mediación, tanto dentro como fuera de Argentina, a lo largo de más de quince años. La obra ha sido concebida con el convencimiento de que las nuevas modalidades de interconexión en un mundo en cambio, violento, globalizado y posmoderno, imponen reformular nuestra relación con los otros y con el ambiente que nos rodea y que resolver los conflictos por medio de la cooperación y la participación puede devolver al ser humano su protagonismo en pro de la convivencia pacífica. Por todo ello, va dirigida no sólo a los que se inician en la práctica profesional de la abogacía, que encontrarán en ella un desafío frente a la formación competitiva tradicional, sino que, por su lectura ágil y llana, será también de utilidad para aquellos que se enfrentan al conflicto en la práctica diaria, como profesionales o no, mostrándoles otras vías para solucionarlo y gestionarlo positivamente. Introducción a la gestión no adversarial de conflictos está estructurada en siete capítulos. En ellos se desarrollan los contenidos básicos y fundamentales que deben manejar quienes se aproximen a la práctica como operadores del conflicto, ya sea como negociadores, mediadores o facilitadores. El Capítulo Primero desarrolla la Resolución de Disputas, dando una reseña histórica de la participación del tercero, la clasificación de los Métodos de Resolución de Conflictos y los nuevos Modelos que han ido apareciendo en los escenarios sociales. Invita, asimismo, a los lectores a que conozcan la experiencia de la Mediación en La República Argentina. El Capítulo Segundo aborda La Comunicación, elemento fundamental del mediador para intervenir en las relaciones humanas y en el conflicto, desde las distintas teorías existentes, sin dejar de reflexionar sobre la comunicación en los grupos y los nuevos modelos de comunicación que se están implementando en los últimos años. El Capítulo Tercero nos introduce en El Conflicto desde algunas definiciones, hasta las conductas frente a él. El paralelismo entre la magia y la Mediación, el modo de actuar del mediador y la transformación del conflicto en un valor positivo, se aborda de un modo ciertamente sugerente. El Capítulo Cuarto desarrolla la base de la Mediación, la Negociación, desde sus principios básicos, hasta las distintas escuelas y un enfoque que data del siglo 400 A.C. Los Capítulos Quinto y Sexto han sido dedicados específicamente al Ejercicio de la Mediación, los distintos modelos, las técnicas, el rol y perfil del mediador, el desarrollo del proceso y las barreras con que pueden encontrarse los Mediadores. El último Capítulo aborda La Participación en la Mediación, la actuación de las partes y de los terceros, los límites del instituto y el tema fundamental de la ética en este proceso de construcción de consenso. Todos los Capítulos concluyen con reflexiones, muchas de ellas utilizadas en la práctica por las autoras o traídas de la experiencia a modo de aporte al contenido de cada uno de ellos. En definitiva, la claridad expositiva, el análisis claro, el manejo constante de las fuentes bibliográficas con acertadas citas y con el aval de la documentación y de la legislación, hacen de esta obra un texto de referencia para todos los que se interesen en la formación y conocimiento sobre el tema de la Gestión de Conflictos. Índice PRÓLOGO CAPÍTULO UNO RESOLUCIÓN DE DISPUTAS Resolución de Disputas. Reseña Histórica Clasificación de los métodos de resolución de conflictos Clasificación en base a los intereses, al derecho y al poder Métodos Auto compositivos y Métodos de Solución Impuesta Otros Métodos El arbitraje de consumo. Experiencia en la Argentina Justicia y Mediación La experiencia de la Mediación en la Argentina Mediación y cambio Social Para reflexionar CAPÍTULO DOS LA COMUNICACIÓN La importancia de la Comunicación Esquemas Complejidad del proceso de Comunicación Aspectos de la Comunicación Clasificación de la comunicación no verbal Teoría del Doble Vínculo ( Gregory Batenson) Axiomas de la Comunicación El diálogo Comunicación en los grupos Situaciones en la era de la Comunicación A modo de reflexión CAPÍTULO TRES EL CONFLICTO Algunas definiciones Tipos de conflictos y sus causas Algunas reflexiones acerca del conflicto Conflicto y cultura Conflicto y poder Conductas frente al conflicto La magia de la mediación Estilos de manejo del conflicto Prevención del conflicto Crisis y conflicto. El valor positivo del conflicto Un poco de la práctica docente CAPÍTULO CUATRO NEGOCIAR Negociación . Concepto La teoría de los juegos Negociación colaborativa Fases del proceso de negociación Tipos de negociadores Los cuatro elementos fundamentales del método de negociación colabo- rativa Etapas Determinación del MAAN Lo que hay que tener en cuenta. Antes, durante y después del acuerdo El diagrama circular Otro enfoque en negociación. El arte de la guerra y negociar Importancia de la negociación Planeando y preparando Conocimiento de su contraparte Afrontando dificultades en la negociación Lo que dicen los que negocian: sus puntos de vista CAPÍTULO CINCO LA MEDIACIÓN Definir la Mediación Las ventajas de la Mediación Modelos de Mediación Etapas de la Mediación Tareas del Mediador Sesión conjunta inicial. Discurso del mediador Preparar la agenda Reuniones privadas o caucus Otras técnicas Torbellino de Ideas, Tormenta de ideas o “Brainstorming” El pensamiento lateral Rol del mediador. Cuestiones de Poder Perfil y Cualidades del mediador y del equipo mediador Para la práctica de la Mediación CAPÍTULO SEXTO EL PROCESO DE LA MEDIACIÓN Preparación del proceso de la Mediación Herramientas del Mediador —Cómo preguntar— Clases de preguntas Parafraseo. Expresiones usuales del parafraseo Escucha activa: La retroalimentación Ruidos y barreras en la comunicación Percepciones diferentes Análisis de la percepción Influencias en el acto perceptivo Confidencialidad, Imparcialidad, Prudencia y Neutralidad en la mediación Necesidad de capacitación y entrenamiento de los mediadores Para la práctica del Mediador CAPÍTULO SIETE PARTICIPACIÓN EN LA MEDIACIÓN La participación de las partes en la Mediación Actuación de los abogados de las partes La actuación de los terceros La Co mediación El acuerdo en Mediación Seguimiento. Evaluación Límites de la mediación Ética y mediación Reflexión final BIBLIOGRAFÍA CITAS BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA




Comparative Restorative Justice


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This edited collection introduces and defines the concept of “comparative restorative justice”, putting it in the context of power relations and inequality. It aims to compare the implementation and theoretical development of restorative justice internationally for research, policy and practice. In Part I, this volume compares practices in relation to the implementing environment - be that cultural, political, or societal. Part II looks at obstacles and enablers in relation to the criminal justice system, and considers whether inquisitorial versus adversarial jurisdictions have impact on how restorative justice is regulated and implemented. Finally, Part III compares the reasons that drive governments, regional bodies, and practitioners to implement restorative justice, and whether these impetuses impact on ultimate delivery. Featuring fifteen original chapters from diverse authors and practitioners, this will serve as a key resource for those working in social justice or those seeking to understand and implement the tenets of restorative justice comparatively.




International Community Psychology


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This is the first in-depth guide to global community psychology research and practice, history and development, theories and innovations, presented in one field-defining volume. This book will serve to promote international collaboration, enhance theory utilization and development, identify biases and barriers in the field, accrue critical mass for a discipline that is often marginalized, and to minimize the pervasive US-centric view of the field.




Cultivating Peace


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Cultivating Peace: Conflict and collaboration in natural resource management




Sport Policy


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This is a cutting-edge text which responds to the increasing importance of sport policy and its relation to public investment.




The Democracy Project


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Explores the idea of democracy, its current state of crisis, and its potential as a tool for change, sharing historical perspectives on the effectiveness of democratic uprisings in various times and cultures.




Participatory Biodiversity Conservation


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It has long been claimed that addressing biodiversity loss and other environmental problems demands a better understanding of the social dimensions of conservation; nevertheless, the active participation of indigenous peoples and local communities (IPLCs) in conservation initiatives is still a challenging and somehow controversial issue. In this context, this book hopes to give voice to other perspectives related to biodiversity conservation beyond the “fortress conservation” model and emphasize one of the pillars of democracy – popular participation. It covers a wide range of environments and issues of special significance to the topic, such as the expansion of culturally constructed niches, protected areas and food security, community-based management, participatory agroforestry, productive restoration and biocultural conservation. The contents also explore the limitations and shortcomings of participatory practices in protected areas, the relationship between the global crisis of democracy and the decline of biocultural diversity, as well as present current discussions on policy frameworks and governance systems for effective participatory biodiversity conservation. In sum, this book provides a comprehensive and realistic perspective on the social dimensions of conservation based on a series of interrelated themes in participatory biodiversity conservation. The connections between biocultural conservation and the current political and economic environment are highlighted through the chapters and the book closes with a debate on ways to reconcile human welfare, environmental justice and biodiversity conservation.




Intelligence Management in the Americas


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This anthology, Intelligence Management in the Americas, brings together the perspectives of 22 authors from across the Americas. They outline and assess the status and promise of intelligence oversight legislation and actions, and develop various arguments for preserving the best aspects of intelligence autonomy.




Police and Public Security in Mexico


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This monograph brings together the works of nine exceptional scholars who present timely analysis of these questions, provide a thorough assessment of Mexico's principal domestic security challenges, and offer insights on how to tackle them. This monograph is part of the Justice in Mexico Project coordinated by the Trans-Border Institute at the Joan B. Kroc School of Peace Studies at the University of San Diego, and generously supported by The William and Flora Hewlett Foundation and The Tinker Foundation. The Justice in Mexico Project examines key aspects of the rule of law and the challenges related to reforming the administration of justice in Mexico, and provides access to relevant data and analysis through its website: www.justiceinmexico.org."--Pub. desc.




Kids Working It Out


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Kids who understand how to manage conflict successfully can transform their schools into safer and kinder places to learn. Kids Working It Out offers educators and parents a guide to the most current and effective school-based conflict resolution programs and shows how these programs can make a positive difference in our schools. Throughout the book, students and teachers share their stories of what it's really like in today's schools and reveal how Conflict Resolution Education, has shaped their experiences. Kids Working It Out covers a wide range of topics-- curriculum integration, peer mediation, restorative justice, and others-- and shows what it takes to implement an effective program in any school, and any community.