Book Description
Atividades de leitura com ênfase no reconhecimento e emprego de estratégias e aspectos linguísticos-gramaticais com o objetivo de formar leitores mais eficiente.
Author : Adriana Souza
Publisher : Disal Editora
Page : 228 pages
File Size : 21,80 MB
Release : 2021-08-09
Category : Foreign Language Study
ISBN : 6588123108
Atividades de leitura com ênfase no reconhecimento e emprego de estratégias e aspectos linguísticos-gramaticais com o objetivo de formar leitores mais eficiente.
Author : Aniceto Reis Gonçalves Viana
Publisher :
Page : 332 pages
File Size : 31,87 MB
Release : 1906
Category :
ISBN :
Author :
Publisher : Editora Humanitas
Page : 92 pages
File Size : 47,31 MB
Release :
Category :
ISBN : 9788577320363
Author : Zaphiris, Panayiotis
Publisher : IGI Global
Page : 335 pages
File Size : 22,89 MB
Release : 2005-12-31
Category : Computers
ISBN : 1591407524
"This book discusses the basis of a broad framework for the development and management of Computer Aided Language Learning (CALL) environments, covering domains as diverse as education, information systems, psychology, sociology, linguistics, artificial intelligence and e-learning"--Provided by publisher.
Author : Kisielnicki, Jerzy
Publisher : IGI Global
Page : 1842 pages
File Size : 27,35 MB
Release : 2008-05-31
Category : Computers
ISBN : 1599049562
"This publication presents incompassing research of the concepts and realities involved in the field of virtual communities and technologies"--Provided by publisher.
Author : Lupion Torres, Patricia
Publisher : IGI Global
Page : 548 pages
File Size : 50,42 MB
Release : 2009-07-31
Category : Computers
ISBN : 1599049937
This new encyclopedia discusses the extraordinary importance of internet technologies, with a particular focus on the Web.
Author : Management Association, Information Resources
Publisher : IGI Global
Page : 1831 pages
File Size : 42,86 MB
Release : 2012-01-31
Category : Computers
ISBN : 1466600128
As the world rapidly moves online, sectors from management, industry, government, and education have broadly begun to virtualize the way people interact and learn. Virtual Learning Environments: Concepts, Methodologies, Tools and Applications is a three-volume compendium of the latest research, case studies, theories, and methodologies within the field of virtual learning environments. As networks get faster, cheaper, safer, and more reliable, their applications grow at a rate that makes it difficult for the typical practitioner to keep abreast. With a wide range of subjects, spanning from authors across the globe and with applications at different levels of education and higher learning, this reference guide serves academics and practitioners alike, indexed and categorized easily for study and application.
Author : Maria Aparecida Andrade Salgueiro
Publisher : Letra Capital Editora LTDA
Page : 134 pages
File Size : 12,46 MB
Release :
Category :
ISBN : 8577855694
As professoras Leila Assumpção Harris e Maria Aparecida Andrade Salgueiro estão mais uma vez à frente de uma das iniciativas mais bem sucedidas destes 30 anos de existência do Programa de Pós-graduação em Letras stricto sensu da Universidade do Estado do Rio de Janeiro: a coleção Escritos discentes em literaturas de língua inglesa. Chegando agora ao seu décimo volume, a coleção consolidou-se, definitivamente, como um meio privilegiado de divulgação das pesquisas realizadas pelos mestrandos e doutorandos da especialidade de Literaturas de Língua Inglesa, cuja pujança é atestada tanto pela qualidade quanto pela diversidade dos temas recobertos pelos trabalhos aqui reunidos. A história da série teve início com uma exitosa atividade acadêmica, cultivada por anos pela especialidade, a dos seminários internos, em que os alunos apresentavam o andamento de seus estudos e eram beneficiados pelos comentários, críticas e sugestões de professores e colegas. Tão bem sucedida foi a prática dos simpósios que ultrapassou os limites da especialidade, e permanece viva, hoje, nos Seminários anuais dos alunos, no âmbito geral do PPG-Letras. Na condição de coordenador atual do Programa, não posso deixar ainda de saudar a publicação de mais um volume da série, uma vez que ela contempla um dos quesitos de avaliação mais valorizados pela CAPES – a produção bibliográfica de mestrandos e doutorandos. Louva-se, nesse sentido, não apenas a publicação do livro em si, mas seu processo de elaboração: os capítulos, supervisionados pelos orientadores, valem também como um precioso exercício de escrita de futuros artigos, destinados aos veículos especializados da área. Resta-nos, pois, apenas desejar uma longa vida à série Escritos discentes em Literaturas de Língua Inglesa. Júlio França Coordenador Geral Pós-Graduação em Letras da Uerj
Author :
Publisher :
Page : 316 pages
File Size : 46,19 MB
Release : 1989
Category : Language and languages
ISBN :
Author : Sonia Morán Panero
Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Page : 275 pages
File Size : 50,59 MB
Release : 2024-10-21
Category : Language Arts & Disciplines
ISBN : 3110751003
ELF researchers have been describing the dynamic and fluid ways in which multilingual speakers shape English in transcultural communication for more than two decades now. While this work seriously challenges traditional, static, and prejudiced views of English, the diverse and variable nature of its uses and users continues to be undermined in many EFL programs around the world. This is also the case in many Latin American contexts, which have been described as fertile ground for native-speaker ideology, but where the body of ELF literature is still scarce when compared to Asian and European settings. This book is the first to bring together a series of empirical studies on the implications of ELF perspectives for communicative, educational, and policy-making practices across different Latin American countries. It not only explores how ELF perspectives can inform students and educators in these settings, but also how locally emerging voices, experiences, and research traditions can help expand ELF theorising as well. The volume generates new opportunities for dialogue and global collaboration between researchers and practitioners interested in ELF studies as a critical approach to English language use and education.