Author : Gloria Domínguez Chillón
Publisher : Ediciones de la Torre
Page : 229 pages
File Size : 38,54 MB
Release : 2012-09-19
Category : Education
ISBN : 8479605693
Los autores enfocan sus reflexiones hacia tres puntos de vista distintos pero no excluyentes: el lenguaje, el pensamiento y los valores. Su objetivo es desarrollar en los niños estos tres aspectos a partir de una intervención educativa que aproveche sus posibilidades en el contexto del aula.
Author :
Publisher :
Page : 692 pages
File Size : 26,76 MB
Release : 2003
Category : Education
ISBN :
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Page : 500 pages
File Size : 46,18 MB
Release : 2001
Category : Philosophy
ISBN :
Author : Beatriz Trueba Marcano
Publisher : Ediciones de la Torre
Page : 284 pages
File Size : 30,51 MB
Release : 2010-05
Category : Education
ISBN : 8479603526
Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.
Author : Mortimer Sellers (org.)
Publisher : Initia Via Editora
Page : 1217 pages
File Size : 22,53 MB
Release :
Category : Law
ISBN : 8595470316
Volume II: Special Workshops Initia Via Editora
Author :
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Page : 704 pages
File Size : 12,39 MB
Release : 1964
Category : Philosophy
ISBN :
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Page : 704 pages
File Size : 38,92 MB
Release : 1964
Category : Philosophy
ISBN :
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Page : 704 pages
File Size : 15,88 MB
Release : 1963
Category : Philosophy
ISBN :
Author : Cecilia Pinto de Cáceres
Publisher : Univ. Nacional de Colombia
Page : 228 pages
File Size : 27,91 MB
Release : 1988
Category : Language Arts & Disciplines
ISBN : 9789581700332
Author : Anna-Teresa Tymieniecka
Publisher : Springer Science & Business Media
Page : 354 pages
File Size : 14,7 MB
Release : 2012-10-11
Category : Philosophy
ISBN : 9400748019
The classic conception of human transcendental consciousness assumes its self-supporting existential status within the horizon of life-world, nature and earth. Yet this assumed absoluteness does not entail the nature of its powers, neither their constitutive force. This latter call for an existential source reaching beyond the generative life-world network. Transcendental consciousness, having lost its absolute status (its point of reference) it is the role of the logos to lay down the harmonious positioning in the cosmic sphere of the all, establishing an original foundation of phenomenology in the primogenital ontopoiesis of life.
