Author : Víctor Manuel Amar Rodríguez
Publisher : Servicio Publicaciones UCA
Page : 184 pages
File Size : 50,79 MB
Release : 2006-02
Category :
ISBN : 9788498280159
Se trata de un libro que pretende acercar las realidades del siglo XXI, contextualizando los movimientos sociales junto a los cambios tecnológicos y las necesidades de la didáctica. Se pretender dar una visión de cómo sacar partido de la aplicación de las nuevas tecnologías a la educación.
Author : Manuel Area Moreira
Publisher :
Page : 260 pages
File Size : 13,20 MB
Release : 2004
Category : Education
ISBN :
Este libro es un manual introductorio al campo del estudio pedagógico de la Tecnología Educativa en el que se desarrollan temas relativos a los nuevos retos y problemas educativos surgidos en el contexto de la sociedad de la información, a la definición e identificación de los distintos tipos de medios y materiales didácticos, al análisis del papel de los medios y las tecnologías en el contexto de la educación escolar, y a las aplicaciones de las nuevas tecnologías de la información y comunicación a la enseñanza. Los contenidos se han estructurado en cinco capítulos. En el primero se analizan las distintas visiones o concepciones de la sociedad contemporánea, caracterizada por la omnipresencia de las tecnologías digitales en todos sus ámbitos. En el segundo capítulo se define y acota conceptualmente el campo y alcance de la disciplina de la Tecnología Educativa. El tercer capítulo está dedicado a la conceptualización de los materiales didácticos, que podemos entenderlos como un tipo particular de tecnologías de información y comunicación, elaborados y utilizados en contextos educativos. El cuarto capítulo está dedicado al análisis del papel, las funciones y la relevancia de los medios y las tecnologías en el principal contexto educativo de nuestra sociedad: el escolar. Finalmente, en el quinto capítulo se revisan las principales propuestas y métodos de enseñanza basados en el uso de ordenadores.
Author : Alfonso Gutiérrez Martín
Publisher : Ediciones de la Torre
Page : 284 pages
File Size : 39,70 MB
Release : 2010-05
Category : Education
ISBN : 8479604557
El objetivo fundamental de esta obra es analizar la conveniencia de que el estudio de las nuevas tecnologías por parte de los docentes se convierta en una oportunidad para reflexionar sobre la trascendencia de las nuevas formas de representar y comunicar: medios de comunicación social, redes de información, sistemas multimedia, etc., y a partir de esa reflexión adoptar una postura crítica.
Author : Jacques Piette Sherbrooke
Publisher :
Page : 12 pages
File Size : 35,87 MB
Release : 2006
Category :
ISBN :
Author :
Publisher :
Page : 340 pages
File Size : 14,8 MB
Release : 1994
Category : Education, Higher
ISBN :
Author : María Luisa Sevillano García
Publisher :
Page : 37 pages
File Size : 50,27 MB
Release : 1994
Category :
ISBN : 9788436231267
Author : Galindo Cuesta, Jairo Alberto
Publisher : Universidad de la Salle
Page : 68 pages
File Size : 25,56 MB
Release : 2020-08-09
Category : Education
ISBN : 958513666X
Tener entre las manos este libro, el cual promueve el diálogo entre educación y tecnología, no es contar con un manual de talleres de informática; por el contrario, es hacerse a un conjunto de propuestas que buscan plantear al lector el inicio del diálogo necesario entre el potencial creativo de las tecnologías y el mayor de la mente y la comunicación humanas. Por medio de este libro se busca transmitir una serie de preguntas -y posibles respuestas- que abran camino a su curiosidad y sentido de exploración, para que se mantenga actualizado hasta donde le sea posible en este camino de recreación entre las tecnologías, la consolidación y recreación de la identidad humana.
Author : Miguel Lacruz Alcocer
Publisher : Univ de Castilla La Mancha
Page : 388 pages
File Size : 26,76 MB
Release : 2002-06-24
Category : Education
ISBN : 9788484271574
El libro realiza un recorrido por la aplicación didáctica de los diversos recursos y herramientas tecnológicas, audiovisuales e informáticas que los docentes pueden utilizar en el aula para mejorar su capacidad comunicativa y motivadora y para potenciar la eficacia de la acción educativa, ya que en el siglo XXI -llamado de la información y la comunicación- la escuela no puede estar de espaldas a la sociedad, por lo que los profesionales de la Educación deben incorporar estos recursos al quehacer cotidiano del proceso de enseñanza aprendizaje; por ello, el libro pretende enseñar a ver con nuevos ojos estos recursos tecnológicos, audiovisuales e informáticos tanto a los actuales como a los futuros docentes, alumnos/as de las escuelas universitarias de Magisterio y aquellos otros de Secundaria que deseen mejorar la eficacia de su práctica educativa, iniciándose en el uso didáctico de estas nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Author : Rafael Castro y Lluria
Publisher :
Page : 116 pages
File Size : 45,7 MB
Release : 1995
Category : Education
ISBN :
Author : Julio Cabero Almenara
Publisher :
Page : 349 pages
File Size : 47,54 MB
Release : 2007-01
Category : Education
ISBN : 9788448156114
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación se están convirtiendo en un elemento clave en nuestro sistema educativo. Cada vez resulta más difícil encontrarnos con acciones formativas que no estén apoyadas en diferentes medios tecnológicos, y ello ocurre independientemente del sistema educativo en el cual nos movamos y de los contenidos que estemos llevando a cabo. En esta obra pretendemos analizar una serie de aspectos relacionados con las nuevas tecnologías de la información y comunicación, tanto referidas a su diseño, como evaluación, producción y utilización educativa.
