Investigación cualitativa en enfermería y salud. Bases filosóficas, teóricas y metodológicas


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El presente libro aborda una construcción crítica y, además, práctica de la investigación cualitativa en enfermería y salud. Bajo su integración destaca la presencia de aspectos epistemológicos, ontológicos y metodológicos que permitirán al lector comprender el origen del conocimiento cualitativo y su construcción en fenómenos relacionados con la salud y el cuidado, pues defiende la importancia de considerar los enfoques epistemológicos para una comprensión sustantiva y rigurosa de la realidad. Esta obra revoluciona la comprensión de la investigación cualitativa puesto que proporciona herramientas y reflexiones para la realización de investigaciones rigurosas y significativas en este campo, ya que además de que se describen los principales diseños y métodos cualitativos, así como herramientas metodológicas, el lector tendrá la oportunidad de tener una aproximación a estrategias prácticas que le permitan incursionar en la investigación cualitativa. En el recorrer de cada página, el lector podrá adentrarse en la comprensión de los métodos cualitativos desde la fenomenología, teoría fundamentada, etnografía, etnoenfermería, investigación convergente asistencial e investigación acción participativa; todos ellos con una introducción a sus fundamentos teóricos. En cuanto a la metodología, podrá discernir entre las técnicas de colecta de datos, el proceso de análisis y los criterios de rigor científico que le darán una fortaleza de sustentación. Asimismo, es indispensable que el lector profundice en el activismo académico y la responsabilidad social en la investigación cualitativa, destacando el enfoque ontológico y la importancia de compartir conocimientos con los participantes del estudio. DOI: https://doi.org/10.52501/cc.109




Fisioterapias y kinesiologías del sur. Volumen 1


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El libro Fisioterapias y Kinesiologías del Sur es una obra pionera en su área y se destaca por su rigor teórico y práctico sobre las experiencias y conocimientos de profesionales en Centro y Sur América. Este libro se distingue al integrar las epistemologías del sur, que ofrecen una perspectiva única y enriquecedora, que contrasta con las visiones hegemónicas tradicionales. Los autores, polifónicos, diversos e incluyentes, plasman la esencia de las prácticas locales y regionales al resaltar cómo las comunidades de Centro y Sur América han adaptado las metodologías de fisioterapia y kinesiología a sus realidades específicas. Este enfoque les proporciona una voz a los profesionales que han sido históricamente subrepresentados en la literatura académica. La obra Fisioterapias y Kinesiologías del Sur es esencial para cualquier profesional de la fisioterapia y kinesiología que desee ampliar su perspectiva y comprender la importancia de las epistemologías del sur. Su combinación de rigor científico y valoración de las experiencias locales lo convierte en un recurso imprescindible para la práctica profesional y la formación académica. Este libro está dirigido a fisioterapeutas, kinesiólogos, estudiantes y académicos que buscan una obra completa y actualizada con herramientas prácticas y teóricas y que valora y destaca la riqueza del conocimiento desarrollado en Centro y Sur América.




Salud ele-Mental


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Este vagar del pensamiento […] por caminos sin metas es semejante al pensar pensando, donde cada tanto nos sorprende un descubrimiento con valor de meta. En cuanto a las metas sin caminos, entiendo que se corresponden con hacer pasar los resultados de ese pensar distraído por el trazado que reconoce los rigores de la escritura. Algo así como trazar caminos para esas metas descubiertas en la distracción […]. Esta soltura me ayuda y me reconcilia con el escribir en este momento”. Salud ele-Mental. Con toda la mar detrás recorre, por momentos “hablando al azar de la memoria y sus vicisitudes”, conceptos clave de la psicología social como la Numerosidad Social, entre otros, al tiempo que propone una reconceptualización de la salud mental, desde (mejor dicho, con) la propia voz de su autor. Fernando Ulloa nos dejó en estas páginas no sólo parte de su vasta experiencia como “operador en la producción de salud mental”, sino también muchas de sus percepciones sobre temas que trascienden el campo de la psicología, del cual es considerado nada menos que uno de sus precursores en nuestro país.




Introducción a las psicoterapias psicodinámicas, experienciales, sistémicas, constructivistas e integradoras


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Introducción a las Psicoterapias Psicodinámicas, Experienciales, Sistémicas, Constructivistas e Integradoras recoge los contenidos teóricos del segundo cuatrimestre de la asignatura Introducción a los Tratamientos Psicodinámicos, Experienciales, Sistémicos, Constructivistas e Integradores, materia opcional de la especialidad de Psicología Clínica del grado en Psicología ofrecido por la UNED. En consecuencia, el libro ha sido elaborado con las pautas metodológicas habituales en los textos básicos de esta universidad, ya que su objetivo no es otro que proporcionar a sus alumnos una formación significativa y rigurosa en los temas que aborda. Por ello, este libro constituye un expositor, contextualizado y crítico, de contenidos que la producción editorial presenta habitualmente de manera desmembrada. En definitiva, este libro constituye un manual para obtener una visión de conjunto de los ámbitos psicoterapéuticos ajenos a la intervención cognitivo-conductual.VÁLIDO A PARTIR CURSO 23/24.




Self, Familia y Salud Mental


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Routledge Handbook of Peacebuilding


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This updated and revised second edition of the Routledge Handbook of Peacebuilding contains cutting-edge analyses of contemporary attempts to reach and sustain peace. The book covers the main actors and dynamics of peacebuilding, as well as the main challenges that it faces, with accessible chapters. The volume is comprehensive, covering everything from the main international institutions for peacebuilding to the links between peacebuilding and climate change, or peacebuilding and trauma. It is also firmly interdisciplinary, with a number of chapters devoted to showcasing how different disciplines interpret peacebuilding and how they contribute to it. Bringing together leading thinkers and practitioners on peacebuilding, many from the Global South, the handbook offers a valuable “hands-on” perspective on how peace can be secured and sustained. There is a significant emphasis on comparison and the book shows how peacebuilding is best examined from the vantage point of multiple cases. The book is organised into six thematic sections: Part I: Architecture and Actors Part II: Reading Peacebuilding Part III: Issues and Approaches Part IV: Violence and Security Part V: Everyday Living Part VI: Disciplinary Approaches This book will be essential reading for students of peacebuilding, mediation and post-conflict reconstruction, and of great interest to students of statebuilding, intervention, civil wars, conflict resolution, war and conflict studies and IR in general.




Perspectivas críticas sobre salud mental


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El propósito de este libro es abordar situaciones que se han considerado problemáticas en el ámbito de la salud mental y que atañen a las ciencias «psi». Los artículos aquí presentados comparten la idea de que el comportamiento humano y la salud mental no pueden ser explicados mediante leyes naturales o esencialismos que despolitizan la vida y sojuzgan. No se pretende entonces que el individuo sea el foco de atención y conocimiento, sino más bien que las relaciones entre los sujetos se tornen centro de atención y problematización, pues es en ellas donde se genera todo cuanto es significativo a través del lenguaje. Esto trae consigo el supuesto de que enfermedades, emociones, acciones, afectos, proceso de salud-enfermedad o la categoría misma de salud mental, son elementos constitutivos que resultan de las dinámicas de interacción. Desde el campo de la criminalización del consumo drogas —en el que de manera simplona se condensan y condenan la figura del enfermo mental y el criminal—, pasando por el debate sobre loco y sano, el análisis de las formas «científicas» en las que se inventa un «trastorno», las economías de los afectos productores de un campo de verdad y sus disputas, los actores de prácticas que van a la contra de la avanzada actual sobre la farmacologización de la vida cotidiana, hasta la reflexión teórica sobre los mecanismos de poder ligados a la biopolítica, entre otras figuras de discusión El presente libro arma, a manera de crisol, un conglomerado de voces que plantean desde su particular punto de reflexión, la serie de condiciones que rodean el inasible campo de la salud mental y la locura. Las reflexiones acá expuestas proponen la posibilidad de enfrentar, una vez más, a los saberes hegemónicos, para así mismo visibilizar otras formas de hacer de la locura el espacio de intersección de las diferencias radicales en convivencia que apuntarían a una pregunta (una entre tantas quizá) ¿la libertad será aún posible? Y si es así ¿qué libertad? La salud mental se ha convertido en un referente de la lucha por los derechos humanos, cada vez es mayor el interés por cuidar, vigilar y pretender «curar» aquellos aspectos de la vida humana en donde se ven involucrados «problemas» de «salud mental». El Estado a través de sus instituciones pone en marcha una serie de políticas públicas que pretenden conservar la salud tanto física como mental de las poblaciones y los ciudadanos. Esto a simple vista podría parecer un logro en el cumplimiento de los ideales de la modernidad. Sin embargo el problema surge cuando a través de la ciencia y la medicina, los distintos saberes producidos sobre la salud mental pretenden mitigar un componente radical e ideológico vinculado al poder y por lo tanto a la gubernamentalidad de los hombres. Así, por un lado, se pretende entender la salud mental desde una aproximación biologicista, despojada de cualquier condición sociopolítica, y por otro lado se convierte en una técnica para producir cuerpos dóciles. Dicho de otro modo la relación que existe entre salud mental y enfermedad mental, está definida por criterios morales altericidas que niegan todo aquello que no entre en el flujo canónico de realizar la vida a través de la mediación sagrada del mercado liberal. El dominio y la violencia con que se impone este modelo no es cosa menor, sino que es el resultado de la puesta en marcha de la razón que empoderó la Ilustración, con lo que hubo un desplazamiento de Amo, pues ahora ya no es Dios quien determina y fundamenta el Bien y el Mal, pero sí lo es el científico que aunque negándolo, fundamenta su metafísica en la naturaleza a través de los rituales de la ciencia positiva. El metarrelato científico no admite disidencia, en él todo es sumisión. ¿Ante esto qué hacer? Pareciera imperante que frente a estas tradiciones científicas y políticas sometedoras, surja algo que le pueda hacer frente para pensar la sociedad desde otros enfoques que permitan el libre juego de las existencias.




Diversidad(eS)


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Diversidade(S). Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta la discapacidad intelectual desde el modelo social. En segundo lugar, se estudian los trastornos del espectro autista desde una visión amplia e interdisciplinaria hasta los aportes específicos de Fernand Deligny en Francia y el movimiento de la neurodiversidad en Inglaterra. En tercer lugar, se indican los elementos esenciales para el trabajo educativo con niños con altas capacidades intelectuales en el aula. El libro recoge los enfoques teóricos, modelos epistemológicos, técnicas de acompañamiento socioeducativo, instrumentos de detección, evaluación y orientaciones generales de trabajo en contextos educativos para los tres casos citados. Se plantea una aproximación teórico-práctica que ofrece criterios de actuación a los profesionales de la educación. Por otro lado, se interroga sobre algunos debates y controversias presentes en los casos estudiados ofreciendo, en su conjunto, un contenido extenso y de gran aplicación práctica.




The Oxford Handbook of Health Psychology


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The Oxford Handbook of Health Psychology brings together preeminent experts to provide a comprehensive view of key concepts, tools, and findings of this rapidly expanding core discipline.