Pediatric Radiology


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Pediatric Radiology: THE REQUISITES provides a concise yet comprehensive guide to the basics of interpreting diagnostic imaging studies of infants and children. The content is divided by organ system with eight chapters covering: overview of pediatric imaging; chest; heart; gastrointestinal tract; accessory organs of digestion; genitourinary tract; skeletal system; and neuroimaging. Each chapter discusses the use of appropriate imaging modalities in assessing the particular organ system. The diagnosis of emergency conditions is integrated throughout. Special attention is paid to growth and development, which are of utmost importance in interpreting pediatric studies. Provides concise, comprehensive coverage of the basics of interpreting diagnostic imaging studies of infants and children -- precisely the information needed to pass the Boards or CAQs. Features more than 650 state-of-the-art multimodality images, including color Doppler, correlating each disease with various types of imaging. Discusses the use of all appropriate imaging modalities for assessment in each organ system chapter, helping the reader make clinically-relevant decisions in practice. Numerous boxes and tables list pearls, key concepts, differentials, and more, helping the reader absorb information through the use of concise summaries and repeated emphasis of key facts. Integrates the diagnosis of emergency conditions into each chapter as appropriate. Pays special attention to growth and development, helping the reader navigate this uniquely important aspect of pediatric studies. Places principles in a clinical context by discussing various diseases with associated clinical syndromes, causes, findings, and imaging appearances. Spanish version also available, ISBN: 84-8174-370-4





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Radiologia dinamica del abdomen


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Acta Radiologica


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Hospital Management


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Salud integral del deportista


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Proceedings


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Radiodiagnóstico y Radioterapia


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Este libro expone sencilla y amigablemente la forma en que se emplean las radiaciones ionizantes para producir imágenes diagnósticas y la forma en que se emplean dichas radiaciones para atacar y destuir las células cancerosas. Se describe cómo los rayos X se emplean en procedimientos como fluoroscopia, angiografía, mamografía, estudios tomográficos y densitometría ósea. La forma en que las radiaciones nucleares, aparte de ser utilizadas para irradiar células cancerosas, han dado origen a instrumentos tan valiosos coma la gammacámara, SPETC y PET, que por medio de sus imágenes suministran información funcional y documentada de diversos órganos. Finalmente, cómo las radiaciones generadas por el acelerador lineal son utilizados para combatir neoplasias. Aunque el texto está dirigido a médicos, ingenieros, estudiantes y técnicos; por su forma sencilla de presentarlo, puede ser útil a cualquier persona interesada en el tema. Podría ser considerado como el primer contacto con estas modernas tecnologías.




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O Museu Nacional da Ciência e da Técnica: no contexto da evolução da Museologia das Ciências: da ideia do Museu à sua oficialização (1971-1976)


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Este trabalho resulta de uma investigação em Museologia e Património Cultural sobre a concetualização do Museu Nacional da Ciência e da Técnica (1971-1976). Pretende-se dar a conhecer o contexto em que emerge o Museu, as suas influências, a sua estrutura, a sua projeção e dificuldade de reconhecimento no seio da comunidade museológica. Este Museu foi pensado e construído por Mário Silva, eminente físico conimbricense, que se doutorou com a Nobel Madame Marie Curie, no início do século XX. O único Museu nacional dedicado à ciência e à tecnologia, classificado na chamada “primeira geração”, foi impulsionado sob a égide do então Ministro da Educação Nacional, o Prof. Veiga Simão, em tempo marcelista. Na época, Mário Silva e os seus colaboradores estudaram os melhores exemplos da museologia das ciências e das técnicas para desenharem um projeto ambicioso e atualizado. Percorre-se desde o Musée des Arts et Métiers parisiense ao Exploratorium de São Francisco para se conhecer os seus contributos na evolução da museologia e a sua influência no projeto português. A instalação condigna da sede do Museu, a ideia de instituto, de museu nacional, de descentralização, de rede guiaram as preocupações daquele mentor e nem sempre foram compreendidas ou levadas a bom termo. Merece destaque a atividade expositiva, logo desde 1973, constituindo a face visível do Museu. Na formação do “recheio” ou coleção, impressiona a pretensão de inventariar todo o material existente em estabelecimentos oficiais de ensino.