Destination Lumière


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Une onde d'impuissance m'écrase. Quelle étrange impression que celle du jour fatal qui glisse, éternel et délicat ouvrage. La nuit se fatigue. Dans la profondeur d'un sourire. La lumière fait des ravages.




Schemas Text


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SchTmas is a strategies-oriented reader. Its purpose is to help the beginning language learner become a strategic reader. Reading is practiced in the context of teaching strategies. Such reading strategies include skimming for the main ideas, scanning for specific information, guessing words from context, recognizing text organization and function, using a dictionary efficiently, and recognizing temporal and personal references. The strategies in this book go from concrete to abstract.





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Beginning College French


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Arena


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Le journaliste français


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Une grenade qui explose. Un bonze en torche vivante. 1963, Saigon suffoque. Tuyêt aussi, dont les " pourquoi " ne trouvent aucun " parce que ". Mais ça ne fait rien : elle n'a que dix ans. Plus tard, elle comprendra tout. C'est écrit dans le ciel depuis que le ciel existe. Il faut juste attendre. Très vite cependant, elle n'est plus une, mais deux. L'une rêve encore de poussins, l'autre sait qu'il n'y en a plus. La passerelle ? Un monde où réel et imaginaire s'entrelacent, où l'on croise des personnages étranges. Un pays en marche vers son destin, où flotte la douceur d'un sourire, celui du journaliste français, son héros (au fait, ce dernier existe-t-il vraiment ?). Un roman où les questions surgissent, bruyamment ou en silence, à l'image des bombes qui éclatent ou des souffrances qu'on tait. Une histoire douce-amère narrée sur un ton tendre et drôle par une enfant éprise de fous rires, de glace parfumée à la solitude et de métaphores.




Français Interactif


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This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.




A Child of Genius


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