Las técnicas artísticas. 3. El siglo XIX


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El presente cuaderno propone al joven lector un recorrido por la obra de algunos de los artistas más destacados del siglo XIX (de Goya a Degas, pasando por Monet, Van Gogh o Rodin), con el objeto de que conozcan y aprendan a distinguir las principales técnicas empleadas en sus obras. Estas informaciones se acompañan de diversas actividades que le ayudarán a fijar y comprender mejor lo aprendido previamente. El texto se completa con un glosario y una bibliografía.




Las técnicas artísticas 3


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De Goya al Posimpresionismo, pasando por los principales representantes del Impresionismo, el presente libro se ocupa de las técnicas artísticas empleadas durante el siglo XIX. La pincelada, la nueva valoración del color y de la luz, la influencia oriental y de la fotografía, son algunos de los asuntos que se abordan en el texto, que se completa con un amplio glosario y bibliografía.





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Las técnicas artísticas. 4. El siglo XX


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El presente cuaderno propone al joven lector un recorrido por la obra de algunos de los artistas más destacados del siglo XX (de Nolde a Rauschenberg, pasando por Mondrian, Ernst o Pollock), con el objeto de que conozcan y aprendan a distinguir las principales técnicas empleadas en sus obras. Estas informaciones se acompañan de diversas actividades que le ayudarán a fijar y comprender mejor lo aprendido previamente. El texto se completa con un glosario y una bibliografía.




Historia mínima. La cultura mexicana en el siglo XX


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En esta obra póstuma, Carlos Monsiváis, con su estilo y erudición únicos, recorre un siglo de la vida cultural de México, si bien, como él mismo confiesa, ésta es una tarea inacabable a la que además se suma la brevedad de la obra, que le obliga a cerrar su crónica en la década de 1980, dejando fuera los movimientos y creadores de los dos últimos decenios del siglo XX. Su recorrido parte de la época del modernismo y pasa por todas las manifestaciones culturales que se desarrollan a lo largo de las siguientes décadas, como la narrativa de la Revolución, el muralismo, la cultura en los años veinte, los Contemporáneos, la poesía de la generación del 50 hasta llegar al año de la ruptura que representa 1968 y las manifestaciones culturales que de él se desprenden.




Rimer Cardillo


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This fully illustrated exhibition catalogue, featuring a scholarly essay by exhibition curator Karl Willers and an interview with the artist by Arnd Schneider, presents the first comprehensive survey of the work of the Uruguayan artist Rimer Cardillo. Included are discussions of the artist's contributions to the fields of printmaking and graphic arts, as well as his special commitment to the preservation of indigenous cultures, the protection of endangered species, and the conservation of vulnerable environments. This catalogue is a bilingual edition, with the essay and the interview available in both English and Spanish.




The Routledge Hispanic Studies Companion to Nineteenth-Century Spain


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The Routledge Hispanic Studies Companion to Nineteenth-Century Spain brings together an international team of expert contributors in this critical and innovative volume that redefines nineteenth-century Spain in a multi-national, multi-lingual, and transnational way. This interdisciplinary volume examines questions moving beyond the traditional concept of Spain as a singular, homogenous entity to a new understanding of Spain as an unstable set of multipolar and multilinguistic relations that can be inscribed in different translational ways. This invaluable resource will be of interest to advanced students and scholars in Hispanic Studies.




Art Technology


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The main emphasis of the symposium from which these contributions were taken is textual sources - medieval treatises, painting manuals, 'books of secrets', documents, industrial archives, patents and specialized journals.




El arte del siglo XIX


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Tras casi cien años de rigurosa selección estética, que limitó su historia a aquellas obras en las que parecían presentirse posteriores ideales, las artes plásticas del siglo XIX han irrumpido últimamente en nuestra sociedad como si pertenecieran a una época recién descubierta necesitada de explicación. Este libro hace un recorrido respetuoso por los mitos historiográficos, pero al mismo tiempo conciliador con el papel de las escuelas nacionales y reflexivo ante el encadenamiento, a veces incierto, de artistas y tendencias.