Book Description
Apresenta aspectos na alfabetizacao de adultos e idosos realizados em Cruzeiro, destacando o trabalho pedagogico com os adultos e idosos. Se a sociedade e o verdadeiro educador do educador, sua acao se escreve sempre concretamente, isto e, no tempo historico, momento pelo qual esta passando seu processo de desenvolvimento. Por isso, em cada etapa do desenvolvimento social, o conteudo e a forma da educacao que a sociedade da a seus membros vao mudando de acordo com os interesses gerais do momento. A pedagogia gerontologica (trabalho realizado na alfabetizacao de idosos) se preocupa com a importancia da etapa do desenvolvimento economico e cultural da sociedade como determinante das possibilidades quantitativas e qualitativas da educacao e de sua distribuicao entre os membros da comunidade que deve ser preparada para aceitar e compreender o idoso em nossa sociedade. Trata da possibilidade de transformacao do idoso atraves da educacao permanente, mediante de novas possibilidades de se compreender, e a utilizacao da educacao libertadora como instrumento de transformacao. O mundo nao comporta mais acoes isoladas, e para as reivindicacoes justas dos idosos e necessario o conhecimento claro do problema pelos evolvidos, tanto os proprios idosos como pela sociedade. A pedagogia gerontologica funcionara como um programa terapeutico, sobre a memoria, concentracao, capacidade cognitiva, o aprendizado e a criatividade dos idosos e o que propoe o Programa de Alfabetizacao de Adultos e Idosos desenvolvido em Cruzeiro (AU).
